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综合评估护理模式对老年冠心病患者生活质量的影响 　　摘要：目的 探究综合评估护理模式对老年冠心病患者生活质量的影响。方法 选取我院2015年9月～2016年3月收治的102例老年冠心病患者，按照患者住院尾号的奇偶数分成观察组和对照组，各51例。观察组实行综合评估护理模式，对照组实行常规护理干预，对比两组生活质量评分、护理满意度。结果 两组的生活质量（生活健康、心理健康、社会交往能力）评分比较，差异显著，P0.05。观察组护理满意度96.08%，对照组护理满意度74.51%，差异具有统计学意义，P0.05。结论 老年冠心病实行综合评估护理模式，可从根本上提高患者的生活质量，具有积极的作用。 　　关键词：综合评估护理模式；老年冠心病；生活质量；影响 　　冠心病主要产生的原因和冠状动脉血管动脉粥样硬化所致血管狭窄、阻塞有关，进而导致患者冠状动脉功能降低引发病症[1]。冠心病，也可以叫做冠状动脉性心脏病，属于心内科的多发病、常见病，主要发病的人群为老年。临床主要症状为心绞痛，且严重的情况下还会发生急性心肌梗死情况[2]。为此，临床方面对待为急重症患者的处理，应更加谨慎、小心，防止发生不良事件。为提高患者的生活质量，本次研究为患者提供综合评估护理模式服务、常规护理服务，观察两组护理模式下对患者生活质量的影响。 　　1 资料与方法 　　1.1一般资料 选取我院我院2015年9月～2016年3月收治的102例老年冠心病患者，所有患者均通过病症的诊断标准。随机分成观察组和对照组，各51例。观察组男32例，女19例；年龄66～82岁，平均（74.6±4.5）岁；病程5～7年，平均（6.4±0.7）年。对照组男34例，女17例；年龄64～80岁，平均（72.1±4.3）岁；病程4～6年，平均（5.7±0.5）年。两组性别、年龄、病程比较，差异没有统计学的意义，P0.05，具有一定的可比性。 　　1.2方法 　　1.2.1 对照组 实行常规护理干预，按照医生叮嘱服药，并做好生命体征的检测，如心率、血压、脉搏等。 　　1.2.2观察组 实行综合评估模式护理，具体措施如下。 　　1.2.2.1心理综合疏导，加强日常和患者间的沟通，为其讲解病症基础知识，并告知其治疗的方法、需要注意的事项。以此，稳定患者的情绪和心理，提高治疗的依从性。 　　1.2.2.2综合健康宣教，为患者讲解病症产生的原因和需要配合和注意的事项，进而使得患者对自身病症有基本的了解和认知，及早做好预防工作，并积极配合医护人员完成治疗和护理工作。 　　1.2.2.3用药综合指导，叮嘱患者、患者家属，按照医生叮嘱服药，严格遵守服药的时间、次数和剂量等，防止产生延误用药和停药的情况。 　　1.2.2.4饮食综合指导，叮嘱患者平时多以清淡食物为主，多进食一些高蛋白、高维生素、易于消化等食物，禁食生冷、辛辣、刺激性食物。 　　1.2.2.5自我综合监管的方法，护理人员需教会患者自我检测的方法，确保患者定期能够实行自我心率、水电解质、尿量等的检测。结合患者的临床各项指标，加强康复训练指导，如慢走、散步和打太极等。每次活动的时间不可过长，且活动的强度需循序渐进，避免发生不良事件。 　　1.3观察指标 对两组生活质量评分，护理满意度实行观察。 　　1.4生活质量评分标准 按照卫生组织生存质量测定的量表，对患者生活健康、心理健康、社会交往能力实行评分，评分的范围为0～10分，分数越高，表示患者的生活质量越好。 　　护理满意度，按我院自制的护理满意度调查问卷，对患者生活质量改善情况、护理服务质量、健康宣教等，经非常满意、满意、不满意进行调查。 　　1.5统计学处理 本文中的数据均经过SPSS 13.0统计学软件统计分析，计量数据用均数标准差（x±s）表示，使用t检验分析计量数据，P0.05时，表示数据之间组间对比差异明显，具有统计学意义。 　　2 结果 　　2.1两组生活质量评分的对比 两组生活健康、心理健康、社会交往能力评分比较，差异均有统计学意义，P0.05，见表1。 　　2.2两组护理满意度的对比 观察组和对照组的护理满意度分别为：96.08%、74.51%，组间比较差异显著，P0.05，见表2。 　　3 讨论 　　冠心病，属于临床多发病、常见病，在心血管类病症的范畴。当前的发病率呈上升的趋势[3]。临床主要症状：胸闷、心悸、乏力等。冠心病使患者易于产生不良的心理和情绪，这对于患者的病情恢复非常不利。主要发病的人群为老年，病症易于反复，长时间住院治疗，使得患者的生活质量降低[4]。而病症的发生易于导致患者发生严重的不良事件，进而对患者的预后、临床效果均会构成影响。还会对患者的精神构成刺激，产生严重的不良心理、如不安、焦虑、抑郁等[5]。为此，本次研究