“问题研究”：高等教育管理学学科建设路径.pdfVIP

现代教育管理 ·2011年第 5期 “问题研究’’：高等教育管理学学科建设路径 张利 荣 (华中科技大学，湖北 武汉 430070) 摘 要 ：高等教育管理学学科建设经历 了一个曲折的发展过程。以 “问题研 究”促进 学科建设是发展 高 等教育管理学的有效途径 ，“问题研究”反映了高等教育管理学的学科实践特性 ，是高等教育管理学学科建 设的必由之路和理论生成活动。在 以 “问题研究”促进高等教育管理学学科建设 中，要倡导理论与实践相结 合 ，推进研 究人员和研 究活动 的专业化发展 。 关键词 ：高等教 育管理学；问题研 究；学科建设 ；专业化 中图分类号 ：G640 文献标识码 ：A 文章编号 ：1674—5485(2011)05—0013—04 学科是现代大学实行专业化教育的基础。目前 成为热点，一批著作相继出版。 学界一般认为 ，学科所特有 的知识 内涵 、与其他学 据统计 ，1980年至 1984年 ，发表 的有关高等教 科不同的研究对象及本学科的特定研究方法是一 育管理的论文达199篇 ，超过过去30年发表论文总 门学科是否能够创立和继续发展的最重要标志。高 和 (74篇)一倍半 ，同时出版了4部专著 ，突破了3O年 等教育管理学是一门新兴 的学科 ，只有通过对高等 零的记录。而 1990年至1997年 ，公开发表的高等教 教育管理学学科体系 、概念 范畴 、研究对象及范式 育管理方面的论文就有1233篇 ，专著388部 ，而 同期 方法等进行较为深入广泛 的理论探讨 ，才能很好地 发布的相关法规文献只有237件 。[1另外 ，以 “高等教 促进高等教育管理学的学科发展 ，而 “问题研究”是 育管理学 ”为篇名 ，在 中国期刊全文数据库精确检 高等教育管理学学科建设的有效路径。 索发现，2000年 以来 (截止到2011年3月)发表的学 术论文涉及高等教育管理学学科建设、理论体系建 一 、 曲折发展 ：高等教育管理学学科建设历程 构 、研究范式反思的文章达~lJ40篇 ，这些研究成果 我国高等教育管理学学科建设经历 了曲折 的 不同程度地推动了高等教育管理学的学科化进程 ， 发展过程。1982年 ，李冀主编出版了 《普通高等学校 反映了学者们对高等教育管理学作为一门学科 的 管理》一书 ，此书开启 了我 国高等教育管理学学科 思考 ；以 “高等教育管理 ”为主题词搜索到关于高等 研究的先河。同年 ，蔡克勇教授发表 了 《应把高等学 教育管理方面的论文达到3101篇 ，这些论述中，有 校管理作为一 门学科来研究》一文 ，文章基本反映 的文章直面高等教育管理 中的现实问题进行剖析 ， 了在高等教育管理学学科的初创 阶段 ，我国学者 的 有的文章从理论角度进行深度思考提出了独到的 一 些探索性研究，文章分析 了高等教育管理学作为 专业见解 。另外 ，这个时期新编出版了 《高等教育管 一 门独立 的学科 ，其研究的对象、任务 、原则、方法 理学》(杨德广主编 ，2007年)，介绍翻译了美国高等 分别是什么以及开展学科研究 的重大意义 ，等等。 教育管理学经典译丛 ，如 《大学战略与规划》、《大学 1985年的柳州会议 ，提出要开展有中国特色的高等 运行模式》、《大学校长及其领导艺术》等 ，这些成果 教育管理学学科体系的建设。1987年 ，在华东师范 都给高等教育管理学的理论研究注入 了新鲜血液。 大学 召开 了 “全国高等教 育管理学理论体系研讨 同时 ，这也表明，高等教育管理学逐渐步入科学研 会 ”，会议专门研讨了如何建设我国