把握来华留学生特点 提高教育管理水平.pdfVIP

重庆科技学院学报 (社会科学版)2012年第18期 JournalofChongqingUniversityofScienceandTechnology(SocialSciencesEdition) No．182012 把握来华留学生特点 提高教育管理水平 吴建平 摘要 ：随着高等教育国际化渐成趋势和我 国国际地位 日益凸显，来华留学生人数不断增长．办学规模不断扩大 。来华留 学生教育管理工作已经成为我国高等教育事业的重要组成部分。就当前高校留学生教育管理存在的问题．立足于留学 生特点．探讨提高留学生的跨文化适应能力、提高留学生教育教学质量、营造和谐的育人环境 的措施和方法。 关键词 ：来华 留学生 ；教育管理 ；跨文化适应 中图分类号 ：G648．9 文献标识码 ：A 文章编号：1673—1999(2012)18—0180—02 作者简介 ：吴建平 (1973一)，女 ，福建永泰人 ，集美大学(福建厦 门361021)海外教育学院助理研 究员。 收稿 日期 ：2012-06—28 改革开放 30多年来 ．我国的高等教育的国际交 区数量 、我 国接受留学生单位数量也出现最高值。然 流和合作Et益频繁 来华留学生的教育管理工作 已经 而 ，就全 国范围来看 ，我国留学生人数 占在校生人数 成为我国高等教育国际化的重要 内容 。自20世纪 50 比例还不足 1％．而在西方发达 国家这个 比例已近 年代我国接受第一批来 自东欧 国家 的33名 留学生 10％．我 国在留学生 比例与高等教育国际化 目标还有 起 ．截至2010年 ．已累计接收来华 国际学生 195余万 很大的差距 。 人次 ，我国成为亚洲名副其实的留学大国。来华 留学 二、来华留学生教育管理工作困境 生人数 的快速增加．对留学生教育管理工作提出了 更高的要求 一 是留学生教育管理不够科学 随着来华 留学生 数量 的增加 ，在 国别 、地区、数量 、层次上都发生 了很 一 、 发展来华留学生教育是高等教育国际 大的变化。但许多高校受传统教育理念的束缚 ，在 留 化的必然选择 学生的教育管理制度上并没有适时地进行改革完善， 在经济全球化进程中．随着人才需求的逐步国际 有的甚至还一直沿用以往 的管理经验和措施 ．这不利 化 ．人才培养和人才标准也渐趋 国际化。这只有通过 于在新形势下进一步提高留学生的教育教学质量。 高等教育国际化才能实现 。于是出国留学成为实现高 二是 留学生教育管理不够严格 。有些高校虑及有 等教育国际化的重要内容和形式。在此大背景下 ，世 限的留学生人数 ，过分注重他们的心理感受 ，对留学 界各 国都将发展留学生教育作为迈向高等教育国际 生的教育管理相对宽松 不少学校认为外国留学生与 化的重要内容 ．留学生教育水平也成为衡量一所高等 中国学生不能等同视之 ，文化差异大 ，沟通困难。对留 学校 国际化水平的重要标准 学生的管理存在特殊照顾现象 ．降低了对留学生的培 2010年全年在华外 国留学生总人数首次突破 26 养要求。 万人次。不仅人数再创新高 ，留学生的生源国家和地 三是不够重视留学生综合能力培养 教学管理 [2】王畿．龙溪王先生全集(卷四)[M】．与狮泉刘子 问答 ，清道光 l996：895． 二年刻本 ． [8】黄宗羲．明儒学案：卷5-q-~[M]．北京：中华书局，1985：703．