教师论文《创建成节能低碳型“绿色校园”》.docVIP

创新大赛作品 创建节能低碳型“绿色校园” 苍溪县马桑小学 张 容 党的十八大报告提出了“把生态文明建设放在突出地位”、“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”的号召。倡导低碳生活，提升公民节能减排意识，已成为世界各国应对全球变暖的重要措施，“低碳生活”已成为世界流行语。为响应党的十八大号召，为改善校园环境，认真开展“校园节能减排”的研究和建设。我就节能减排，和谐发展，让学生了解低碳知识，提高节能意识，培养学生低碳生活习惯在提高认识、统一思想的基础上，加强创建“绿色学校”工作的领导，成立总务处、教导处、大队部等科室的同志组成，同时各班级（中队）为创建“绿色学校”实施小组，由各教研组长兼任小组长，各学科教师为组成人员，具体负责环境、卫生教育及环境教育课堂渗透等工作。 形成创建工作长效机制。把创建“绿色学校”纳入学校工作的总体规划，制定了创建“绿色学校”的计划，加强了对师生进行创绿工作的宣传与培训，使创建工作有条不紊的进行。并加大了监督考核力度，使环境教育各项措施得到有效落实。学校环境教育领导小组要求各部门落实责任，在工作中做到了“六个到位”，即计划要求到位、活动场地到位、受教育学生到位、辅导教师到位、检查评比到位、总结奖励到位。 保证绿色学校建设工作的投入。学校对环境教育、校园环境建设、校园