我国高校图书馆网络化学科服务平台建设研究——以华东理工大学图书馆为例.pdfVIP

囤童喜．悸始 2010年第6期 · 信 ．皇，工 rg· 我国高校图书馆网络化学科服务平台建设研究 — — 以华东理工大学图书馆为例 康 健 李 楠 (华东理工大学 上海 200237) 摘 要：文章在考察国内部分高校图书馆学科服务平台的基础上，介绍了华东理工大学图书馆的网络化学科服务平台的实现方案、功能设置 及功能实现等，结合实际的开发实践为以后的学科平台建设提供了一定的解决方案和经验。 关键词：学科服务 学科信息导航 参考咨询 中图分类号 ：G250．72 文献标识码 ：A 文章编号 ：1003—6938(2010)06—0089—05 ExperimentationofNetworkPlaftorm forSubjectService：WithLibraryofECUSTasExample KangJian LiNan(EastChinaUniversityofScienceandTechnology，Shanghai，200237) Abstract：InthispapertheauthorpresentstheprogramofnetworkplaftormforsubjectserviceinthelibraryofECUST,andtheir practiceinthisfield． Keywords：subjectservice；subjectinformationindex；referenceservice CLCnumber：G250．72 Documentcode：A ArticleID：1003—6938(2010；}06-0089-05 学科馆员制度是国际图书馆界推行的一种先进的办 台的建设情况，主要关注其学科服务平台的总体建设情 馆理念和服务方式，目前已在国内部分图书馆得到发展 况，以及学科服务开展过程中的学科信息导航建设及参 和完善，学科馆员的角色定位已经由最初的联络馆员发 考咨询方式(见表 1)。 展到学科参考馆员，服务内容也由原来的学科需求联络、 调查结果发现 目前学科服务平台的建设基本趋于模 馆藏建设、公共关系与营销，扩展到更具个性化服务特点 式化：平台主页以服务内容介绍 以及学科馆员联络方式 的学科资源推荐、参考咨询等多样化、多渠道的学科对 口 列表形式的静态网页为主，学科服务的内容大多分散在 服务，_1]学科馆员的服务将为读者与资源之间搭建更多的 图书馆信息门户中与传统图书馆服务合在一起，这是由 信息通道。而要真正做到为教学与科研提供深层次信息 于学科服务本身大多依托图书馆传统业务而开展，只不 推送服务、为学科建设提供有力资源，有力的信息技术支 过其中更加强调了服务的专业化层次以及个性化程度， 撑是必不可少的。目前，实施学科馆员制度的高校、研究 因此大多数平台都能为学科服务提供方便、醒 目的访问 机构以及公共服务机构大多都依托其图书馆门户建立了 途径和导航方式，方便服务的开展。 学科服务平台，利用网络技术能保障学科馆员工作的顺 但调查中也反映出一些问题：①大多学科服务平台 利开展。本文对 国内部分高校的学科服务平台的建设情 从资源的规模上和种类上都更加丰富，但在实际应用中 况，特别针对平台建设中的两项重要的服务功能——学 仍然难以满足读者需要：以学科信息导航服务为例，很多 科信息导航和参考咨询进行了考察，在此基础上结合华 高校依托现有系统如CALLS等将馆内现有资源进行了集 东理工大学图书馆的学科馆员制度现状提出一种学科服 成提供分学科的专业导航服务，还有部分高校 自行组织 务平 台的实现方案 ，对学科服务平台建设中的主要的服 并推荐各种网络或专题特色资源，这些由学科馆员精心 务功能设置及技术实现进行分析，以本馆的开发实践为 整理提供的专业信息对于读者来说是颇具价值的，但仍 大家提供可参考的解决方案。 有很多读者