英美文学选修课融入大学英语教学的可行性研究（以华北理工大学为例）（二）.pdfVIP

才 英美文学选修课融入大学英语教学的可行性研究(以华北理工大学为例)(二) 沈敬敬 董海琳 华北理工大学 摘 要：英美文学选修课课程它不仅能让学生学到丰富的文学知识、提高其文学欣赏水平和英文水平，同时对学生 的人文素养的提高也能起到良好的推动作用。本项目采用调查问卷的方法，前面的研究已经从六个方面分析了学生对开 设英美文学选修课程的现状及以及学生们对该课程的认识和期望。基于前面研究的数据分析，本文进一步提出一些开设 英美文学选修课的各个方面，如进一步对英美文学教学的课程设置、教材选取、教学方法以及课程考核方面提出了一些 看法或建议。 关键词：英美文学选修课；建议；人文素养 在大学英语教学中，对非英语专业学生开设英美文学 表示不会参加。第四题表明了大部分学生们更喜欢借助于 公共选修课，可以解决大学英语教学中存在的某些问题。 视频学习；第十九题中可以看出影视作品的欣赏可以积极 教师通过引导学生对文学作品的理解体悟，就可以渗透人 引导很大比例的学生阅读作品；第十八题中调查显示59％ 文教育，以优秀的文学作品潜移默化地影响和改造学生的 的学生表示会积极参加戏剧表演 。这些调查结果表明，小 价值观和美感。语言和文学不可分割，学习文学能促进学 说和戏剧是学生受欢迎 的两大体裁