山东省高密市立新中学2015届初中历史学业水平模拟考试试题(二).docVIP

山东省高密市立新中学2015届初中历史学业水平模拟考试试题（二） 本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷1～4页，第Ⅱ卷5～8页，满分100分，考试时间60分钟。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡的指定位置，考试结束，将试题和答题卡一并交回。 2.第Ⅰ卷选出答案后，将其字母代号用2B铅笔涂在答题卡的对应位置上，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。第Ⅱ卷的试题答案，用中性笔写在答题卡的指定位置。 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题意的。 1．春秋末年，今潍坊所辖各县区都成为齐国的土地。此外潍坊地区还先后出现过杞国、纪国、莱国等小国。与这些国家建立有关的制度是 A．世袭制 B．分封制 C．农奴制 D．奴隶制 2．斯塔夫里阿诺斯认为：“在中国长达数千年的历史上，有过三次根本上改变了中国的政治和社会结构的大革命。第一次发生于公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国……”这一帝国的创立者是 A．周武王 B．秦始皇 C．汉高祖 D．唐太宗 3．公元前221年，秦统一六国，当时潍坊大部分地区属胶东郡、齐郡、琅琊郡三郡管辖。其中在郡下设立的机构是 A．诸侯国 B．中书省 C．行省 D．县 4．右下图是《魏晋时期民族流动示意图》，它反映的历史现象导致的直接后果是 A．江南经济发展 B．北方文化繁荣 C．专制统治加强 D．国家统一完成 5．右边是小明同学整理的某皇帝施政政策要点。这些政策产生的结果应是 A．推进大一统格局 B．形成三国鼎立局面 C．加快江南经济开发 D．促进北方民族融合 6．唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华，中外文化双向交流、共享繁荣，下列事件能佐证这一现象的是 ①和亲结盟 ②鉴真东渡 ③玄奘西行 ④遣唐使来访 A．②③④ B．①②④ C． ①②③ D． ①②③④ 7．搜集和整理资料、制作知识卡片是学习历史的一种重要方法。以下是某同学整理的郑和下西洋的资料卡片，卡片中表述错误的一项是 A．作用 B．起止时间 C．远航次数 D．所到地区 8．《诸城县续志》记载：墉砥砺风节，正身率属，自为学政、知府时即谢绝馈赂，一介不取。遇事敢为，无所顾忌，所至官吏皆望风畏之。刘墉受到人们尊重的原因不包括 A.为官清廉 B.以身作则 C.遇事敢为 D.官吏畏惧 9．习近平总书记曾引用过南阳市内乡县衙的一幅对联：得一官不荣，失一官不辱，勿说一官无用，地方全靠一官；吃百姓之饭，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓。与对联中的意境最符合的人是 A． B． C． D． B.①③ C.②③ D.③④ 12．在中国近代史上，英国曾经和中国打了三次仗，一次是自己发动的，其余两次是和其他列强合伙发动的。“自己发动的”是指 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 13．19世纪末美国总统克利夫兰认为：李鸿章是中国在当时所孕育的最伟大的人物。下列可以证明他的伟大之处的历史事件是 A．签订《马关条约》 B．签订《辛丑条约》 C．领导洋务运动 D．领导维新变法 14．以《上学记》名动书坛的何兆武先生，曾到过“光复”后的台湾，他说：“到了那时的台湾，你就感觉是到了异国，到了另外一个国家，而不是中国。”造成这种现象的原因是 A．台独分子的分裂活动 B．日本占领台湾五十年 C．国民党长期占据台湾 D．英国的长期占领 15．漫画常以特有的艺术形式反映某一时期复杂的政治形势。右下图是漫画家张仃1946年完成的的作品“十五年前的一幕童话”。这幕“童话”指的是 A.甲午中日战争 B.五四运动 C.九一八事变 D.