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从细节看孩子行为习惯的养成
陈中健 家长 理论看上去很美,但实践很难; 爱心其实很泛滥,但表达跑偏; 时间可以有很多,但相伴不易; 训斥孩子;(学习加减法) 结果——害怕犯错 敷衍孩子;(答应小红花换奖品却一拖再拖) 结果——拖沓应付 溺爱孩子;(买玩具) 结果——得寸进尺 鼓励孩子;(及时表扬) 结果——增强自信; 引导孩子;(做手工、观察蚂蚁) 结果——独立思考; 说服孩子;(为什么要讲卫生,为什么要大方) 结果——讲道理; 从细节着手,从小事培养,从自己做起; 宁严勿松,张驰有度,掌握好分寸; 多一点关心,多一点耐心,多一点童心; 相互教育,共同成长;
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