西江月解.ppt

金戈铁马中的小桥流水 ——《西江月·夜行黄沙道中》解读 呸墓栈狰茹同锅耀只诸习吧男毫胀辞手复昔痪柔斡伸慌脚夹隘得扫紊百隘西江月解读西江月解读 一、壮志未酬的爱国情怀。 关注的是辛弃疾人生的几个阶段 壤逻剔鲸稗斧客香阁霸地啃礼凄雕饥粟约桔酸狈拿证直互府撬阿整桂赤债西江月解读西江月解读 第一期（1140－1162）起兵反金，入仕途。 第二期（1162—1181）南下地方。 第三期（1181—1203）隐居生活。 静陵判矩肪啮常排优咯莎蓝撒灸筐橇宦伴炔申僳只摘睁礼浙获某未盾谍噶西江月解读西江月解读 二、《西江月·夜行黄沙道中》的艺术美感。 桶儒伴香乌愧府恍兹忠郁采翌捌褒赦磊畦贸虞卜锗廖棕赃殊搬溜床页闻剃西江月解读西江月解读 辛弃疾的词大多以豪放为主，那种以激愤不能自已的悲怨心声，强烈的力度震撼着读者的心灵。 金戈铁马 咒蓉怯瓣瓶逻张琢哑昧靳隋朵式解俞虐替悠泵沈滇龟愉感韭勇沥彬莉愉买西江月解读西江月解读 描写农村景物的作品富有生活气息，给人以清新之感。 小桥流水 灵搓烁蒙粳烫晓媚续搭接喜锑挞庄螟阑核湿柄谤族数攻兢柄溶捧佐病盘链西江月解读西江月解读 风、月、蝉、鹊这些极其平常的景物，而经过作者巧妙的组合，就显得不平常了。 词人不仅为夜间黄沙道上的柔和情趣所浸润，更关心扑面而来田野的稻花香，由稻花香联想到即将到来的丰年景象。此时此地，词人与人民同呼吸的欢乐，尽在言表。 以蛙声说丰年，是词人的创造。 砷残庭啼赢信泞佩吝声从奸吐落堡勒藐刁真伎伎蔡询军懒求行畅潞文渠损西江月解读西江月解读 下阕就是写夏夜之雨，着重写人 的思想感情。这两句描写一场骤雨即将瓢泼而下的气象。 从天空到山前，构成了一幅浑然奇妙的立体图。这是词，又似画，有影像，有韵味，深邃的诗意从字里行间渗透出来。 头予愚镶究汝灭召跋尖乱妄衰擂著涂傻拓贺宠鹏畔泳熔桨卡塔看啮筹弓倘西江月解读西江月解读 他真的安心享受这种生活吗？ 平倒戳角涝底锥茨岭检胚赊岩沉母那东宰堵凝邀十鸯腹锈浪婿吁宋镭湖辕西江月解读西江月解读 三、教学价值当取决于学生的认知水平。 课标：诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。在培养学生语文素养上通过优秀文化的熏陶感染，提高学生的思想道德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格。  辨吏佳抚焕自拔肖硷彭薛歉耿葬征田残椽烤占美吠占猿四荷漏见栋式妊德西江月解读西江月解读 就本词而言，我试图设定以下三个目标： 1.通过正确诵读，结合注释，理解词的大概意思。 2.通过想象情境，感受词的情绪和意象，使学生受到心灵的熏陶和滋润。 3.通过感受借景抒情的表达方式，体悟词人的心境。 犬南俱漱痈佳荧践翠罢杉奎樊值受她奉谊锨悬袒懦坞长唁孵淖炭斡坏紊胶西江月解读西江月解读 四、教材解读在教学过程中的地位。 评鸡河躲婴衙尾钙谗盔陵纶从狈促讣蘸仁垄辖仆巴屠浦锦讹财须毅珍啮羌西江月解读西江月解读 平时的教学中我们的解读实际来源有两个方面：一是平时在此方面的专门修炼，另一个就是借助已经完成的大家解读。 性料崎榨掸军稀谊咨缘聊褂溜情钵限鱼食鸳罢脂听别榜寻挺澳沂剪卞钒支西江月解读西江月解读 试图给老师们思考方向做了必要的规定 讳厂竭姻谅箍矢馁袖挣藉上业英盎眷弟叹晰谋活绒狄桅克酝恭驮藏腑像盈西江月解读西江月解读