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(重庆)2015年八年级英语教案:Unit 3 Lesson 2《exhibitions and museum》时间状语从句
Unit 3 Lesson 2 exhibitions and museum 时间状语从句
教学目标:
Teaching objectives:
1. Students will be able to master the adverbial clause of time.
时间状语从句
引导时间状语从句的词有 when, while, as, before, after, until/till , as soon as, since
时间状语从句的时态:when, after, before, until, as soon as引导的时间状语从句,如果主句是一般将来时、祈使句或含有将来的意味,从句用一般现在时代替一般将来时
when“当……的时候”,引导的时间状语从句的动作和主句的动作可以是同时发生,也可以先后发生;从句可以用延续性动词,也可以用点动词。
as“当……的时候”,强调主句与从句中的谓语动词动作同时发生,也可表示一个人的两个动作交替或同时进行,意为“一边……,一边……”,既可指时间点,也可指时间段;
while“当……的时候”,也强调主句和从句的动作同时发生;但while只能表示一段时间,从句须用延续性动词。
注:while也可以作并列连词,表转折的关系,相当于but,译为“然而”。
eg.I like listening to music, while my brother likes doing sports.
till和until都表示“直到……为止”,主句用延续性动词,主句和从句都用肯定式;表示“直到……才”时,主句用终止性动词,主句用否定式,从句用肯定式。until较till正式,until引导的时间从句可以放在句首。
since引导的时间状语从句常用一般过去时,其主句一般使用现在完成时。.
注:常用句型:It is +时间段+since从句 译为:自从……有多长时间了。
eg.It is six years since she graduated from the university.
before 意为“在…之前”,引导时间状语从句时,表示主句的动作发生在从句的动作之前。
after 意为“在……之后”,引导时间状语从句时,表示主句的动作发生在从句的动作之后。
as soon as 意为“一……就……”,表示从句的动作一发生,主句的动作马上就发生。
Exercise:
1. It was quiet ________ those big trucks started coming through the town.
A. before B. after C. until D. unless?
2. It seemed only seconds ________ the boy finished washing his face.
A. when B. before C. after D. even if
3. Hardly had he reached the school gate ________ the bell rang.
A. while B. when C. as D. as soon as?
6. He was about to go to bed ________ the doorbell rang.
A. while B. as C. before D. when
7.________I listen to your advice, I get into trouble.
A. Every time B. When C. While D. Until
8. _____ John was watching TV, his wife was cooking.
A. As B. As soon as C. While D. Till
9. The children ran away from the orchard(果园) ______they saw the guard.A. the moment B. after C. before D. as
10. No sooner had I arrived home _____ it began to rain.
A. when B. while C. as D. than
11. Several weeks had gone by _____ I realized the painting was
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