我们的共同理想教学课件4.pptVIP

D、党和政府根据我国实际情况制定的路线方针政策。 ①从我国科技水平和民族文化素质不高的实际出发，制定了科教兴国战略； ②从我国东西部地区发展不平衡的实际出发，制定了西部大开发战略； ③从我国人口多增长快的现实出发，制定了计划生育的基本国策； ④从我国人口、资源、环境的基本国情出发，制定了可持续发展战略； ⑤从香港、澳门、台湾的历史和现实实际出发，制定了“和平统一、一国两制”的基本方针。 1、和谐社会的提出 2、和谐社会的基本内涵：民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序，人与自然和谐相处。 P116 3、共建和谐社会：和谐社会，人人共享；促进和谐，人人有责。P117 指挥者：党和各级政府 享受者和演奏者：全体人民 构建和谐社会与全面建设小康社会的联系 构建社会主义和谐社会比全面建设小康社会的要求更高、时间更长、任务更重，但它们又密切联系，互为条件，是一个有机的统一整体。 从构建社会主义和谐社会对全面建设小康社会而言，建设“和谐社会”不仅是对“全面小康”的坚持和发展，是全面建设小康社会的重要内容，而且是实现全面小康社会奋斗目标的必然要求。全面建设小康社会是我国社会主义初级阶段的一个阶段性目标，构建社会主义和谐社会，就是实现这个目标的重要保证。同时全面建设小康社会又为构建社会主义和谐社会创造有利的社会条件。它们共同统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。 1、我们的最高理想是什么？ 2、现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ 3、共同理想与最高理想之间有何关系? 4、目前,我国人民的生活水平怎样? 5、我们现在达到的小康是什么样的小康？ 6、全面建设小康社会的奋斗目标。 （描绘全面小康社会目标实现后的景象） 7、社会主义和谐社会的基本内涵是什么? 第九课 实现我们的共同理想 说一说:你心目中的理想社会是怎样的? “等贵贱、均贫富”、“均田免粮”、“有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使、无人不饱暖、无处不均匀”的社会 《礼记》 ：“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独者皆有所养。”的大同社会 “黄发垂髫并怡然自乐”的世外桃源 　　在阶级社会里，没有剥削、没有压迫的世外桃源是不可能存在的。但是，千百年来，人们为摆脱剥削和压迫，对美好理想社会的追求却始终不渝。 人类社会发展的客观规律 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会 理想社会 最初、最低阶段 由低到高不断发展 共产主义社会 物质财富极大丰富， 人民精神境界极大提高， 每个人自由而全面发展的社会。 1、我们的最高理想是实现共产主义。 实现共产主义这一最高理想是一个过程。在不同时期，我们有为实现最高理想的具体理想。 在半殖民地半封建的旧中国： ——推翻“三座大山” ，解放全中国 　　我国现正处于社会主义初级阶段，各族人民的共同理想是什么？ 2、现阶段，我国各族人民的共同理想 ： 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐 的社会主义现代化国家。 这个共同理想，集中反映了我国各族人民的共同利益和愿望，是保证全体人民团结一致、克服困难，去争取胜利的强大精神动力。 3、共同理想与最高理想的关系： （1）、实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现了共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显示出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。 （2）、实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。在现阶段，我们为实现共同理想而奋斗，也就是为共产主义远大理想而奋斗。 共同理想 最高理想 必要准备和必经阶段 必然趋势和最终目的 共产主义理想 1、最高理想 2、共同理想 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 3、二者关系 实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段。 实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。 P110－112 我国实现共同理想的 “三步走” 战略部署 三步走 时间 国民生产总值目标 人民生活目标 第一步 1981-1990 翻一番 解决温饱问题 第二步 1991-2000 再增长一倍 达到小康 第三步 2001-2050 人均达到中等发达国家水平 比较富裕、基本实现现代化 知识回顾P88－89 建设青藏铁路是党中央、国务院在新世纪之初做出的战略决策，是西部大开发的标志性工程，对加快青藏两省区的经济、社会发展，增进民族团结，造福各族人民，具有重要意义。　　 1、历史性的