三角形的三边关系在一类问题中的应用.docVIP

三角形的三边关系在一类问题中的应用 　　近几年来，在江苏各地高三模拟试题中，发现一类关于隐含三角形三边关系的题型常常出现，学生感到很难下手，找不到突破口.本文通过几个例题，让大家感受如何挖掘题目中隐含的三角形三边关系. 　　例1已知△ABC的三边长a、b、c满足b+2c≤3a，c+2a≤3b，则ba的取值范围为. 　　分析从题目中的结果出发，利用三角形的三边关系，消去变量c. 　　解因为b+2c≤3a，所以2c≤3a-b. 　　因为两边之差小于第三边， 　　所以ca-b，cb-a， 　　即3a-b2（a-b）， 　　3a-b2（a-b），解得a+b0， 　　5a3b. 　　所以ba53. 　　因为c+2a≤3b，所以c≤3b-2a. 　　因为ca-b，cb-a， 　　所以3b-2aa-b， 　　3b-2ab-a，解得4b-3a0， 　　2b-a0. 　　即ba34.又由于ba53，所以34ba53. 　　评注本题可以用题目中两个条件和三角形三边关系，同时除以a后，再换元，用线性规划方法处理. 　　例2已知三角形ABC的三边长为a，b，c，满足b+c≤2a，c+a≤2b，求ca的取值范围. 　　分析从题目中的结果出发，利用三角形的三边关系，消去变量b. 　　解由题意知 　　b+c≤2a， 　　c+a≤2b， 　　a+bc， 　　a+cb， 　　b+ca，同时除以a，得到ba+ca≤2， 　　ca+1≤2（ba）， 　　1+baca， 　　1+caba， 　　ba+ca1. 　　令ca=x （x0）， ba=y （y0）， 　　所以x+y≤2， 　　x+1≤2y， 　　1+yx， 　　1+xy， 　　x+y1. 　　其可行性区域如图1所示， 　　所以0x≤1， 　　即0ca≤1. 　　例3已知三角形ABC的三边a，b，c成等差数列且a2+b2+c2=84，求b的取值范围. 　　分析三角形三边成等差数列，想到三个数成等差数列的常用设法，设公差大于等于0，简化计算. 　　解令a=b-d，c=b+d （d≥0）， 　　由于a2+b2+c2=84， 　　则（b-d）2+b2+（b+d）2=84， 　　所以3b2+2d2=84，即2d2=84-3b2. 　　由于d2≥0，所以0b≤27. 　　因为任意两边之和大于第三边，c为最大边， 　　所以a+bc，即2b-db+d，即b2d，即b24d2， 　　所以b22（84-3b2），即b224，b26. 　　又因为0b≤27，所以26b≤27. 　　评注不少学生的答案是0b≤27，主要原因是忽略三角形三边关系，本题若不加上公差大于等于0，需要三个关于三角形三边的不等式，计算大，容易出错. 　　例4在三角形ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若b2=ac，求sinA+cosAtanCsinB+cosBtanC的取值范围. 　　分析从结果出发，遇切化弦，根据条件转化成边，利用三角形三边关系求解. 　　解sinA+cosAtanCsinB+cosBtanC=sinA+cosAsinCcosCsinB+cosBsinCcosC 　　=sinAcosC+cosAsinCsinBcosC+cosBsinC=sin（A+C）sin（B+C）=sinBsinA=ba. 　　由三角形三边关系得到b2=ac， 　　a+bc， 　　a+cb， 　　b+ca， 　　a0，b0，c0， 　　所以b2　　b2a（a-b），② 　　b2a（b-a）.③ 　　由①得（ba）2-ba-10，则0ba5+12， 　　由②得（ba）2+ba-10，则ba5-12， 　　由③得（ba）2-ba-10，则ba∈R， 　　所以5-12ba5+12. 　　以上是对三角形三边关系应用的初步研究，在解题时，要善于挖掘题目中三角形隐含条件，构造不等式或转化. 4