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八年级地理上册第一章第三节民族(人教版).pptVIP

八年级地理上册第一章第三节民族(人教版).ppt

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民 族 第一章 从世界看中国 情境导入: 猜猜看这是哪个民族的节日? (播放视频图片) 学习目标: 1、认识我国是一个统一的多民族国家,理解我国的民族政策; 2、了解我国的民族构成、民族共性和差异; 3、能通过地图归纳我国民族分布特点。 自主学习: 阅读课本P15-20页,回答下列问题: 1、我国有着什么样的民族构成? 2、我国人口最多的少数民族是谁?人口超过500万的少数民族有哪些? 3、我民的民族政策有哪些? 4、我国的民族分布具有什么特点? 以汉族为主的多民族国家 人口最多的少数民族:壮族 人口超过500万的还有:满族、回族、苗族、维吾 尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族 民族构成 一、中华民族大家庭 PPT模板:/moban/ PPT素材:/sucai/ PPT背景:/beijing/ PPT图表:/tubiao/ PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ 资料下载:/ziliao/ 范文下载:/fanwen/ 试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛: PPT课件:/kejian/ 语文课件:/kejian/yuwen/ 数学课件:/kejian/shuxue/ 英语课件:/kejian/yingyu/ 美术课件:/kejian/meishu/ 科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wuli/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/shengwu/ 地理课件:/kejian/dili/ 历史课件:/kejian/lishi/   思考:联系已学过的世界地理知识,比 较我国与日本的民族组成有何差异?   我国是以汉族为主的多民族国家;日本 是大和民族占绝对优势。 一、中华民族大家庭 民族构成 一、中华民族大家庭 语言 我国的民族语言  我国是一个多民族、多语言、多文字的国家,56个民族有80多种语言, 约30种文字。 汉语是我国使用人数最多的语言,也是世界上使用人数最多的语言,是 联合国六种正式工作语言之一。汉语是我国汉民族的共同语言,我国除 占总人口92% 的汉族使用汉语外,其他少数民族也广泛使用汉语。 除回族、满族全部转用汉语外,其他53个民族自己的语言仍在使用。在 一些民族内部,不同支系还使用不同的语言。 各民族语言和文字平等共存,各民族都有使用和发展自己的语言和文字 的自由。各民族语言的和谐发展,对维护国家统一、民族团结,促进社 会、经济、文化发展具有重大意义。 阅读材料 一、中华民族大家庭 对照右图,找找人民币上 有哪几种少数民族文字? 蒙古文、藏文、维吾尔文、 壮文。 文字 猜猜看: 右图分 别反映 的是哪 个少数 民族? 朝鲜族 一、中华民族大家庭 服饰 藏族 猜猜看: 右图分 别反映 的是哪 个少数 民族? 一、中华民族大家庭 服饰 蒙古族 傣族 一、中华民族大家庭 文化   ? 新疆维吾尔木卡姆艺术 一种集歌、舞、乐于一体的大 型综合艺术形式,生动的音乐形象和音乐语言,深沉缓慢的 古典叙诵歌曲,热烈欢快的民间舞蹈音乐,流畅优美的叙事 组歌,在艺术成就上是无与伦比的。   ? 侗族大歌 在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、 无伴奏、自然和声的民间合唱形式,一领众和,分高低音多 声部谐唱的合唱,这在中外民间音乐中都极为罕见。 一、中华民族大家庭 文化   ? 藏族的《格萨尔》史诗 一部在藏族古代神话传说、诗歌 和谚语等民间文学的基础上产生和发展起来的口头史诗,也是 世界上迄今为止发现的史诗中演唱篇幅最长的巨作。   ? 蒙古族呼麦 一种古老的歌唱方式,声音从喉底里发出来, 一人同时唱出两个声部,形成罕见的多声部形态。呼麦已经有 千年历史,在全世界独一无二。 下列生活习俗和发明创造属哪些少数民族? 回族、维吾尔族 蒙古族 哈萨克族 藏族 一、中华民族大家庭 文化 大多数信仰伊斯兰教 喜欢演奏马头琴 喜欢弹奏冬不拉 藏药、藏医

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