(重庆)重庆市第110中学校七年级英语下册 Unit 2 What time do you go to school（第5课时）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 2 What time do you go to school（第5课时） 目标 1. 复习掌握本单元的单词及短语。 1)Never early fifty job work station o’clock night funny exercise best group half up dress brush tooth shower usually forty Past life quarter homework run clean walk quickly either lot sometimes taste 2)Get up go to school get dressed take/have a shower on weekends an interesting job at night from …to be late for go to work school days do(one’s)homework a lot of=lots of 2. 熟练运用本单元句型: What time /When do you usually go to school? 3.学会时间和日常作息习惯的表达 重难 点 1. 熟练运用本单元句型: What time /When do you usually go to school? 2.学会时间和日常作息习惯的表达 授课 类型 复习与写作课 授课 内容 Section B 3a — Self Check (P12)(review) 五环 教 学 流 程 与 设 计 我的修改 自主 学习 (课前 预习) （一） 预习指导：听写本单元的重点单词和短语 （二）预习检测、评价(先学生做完后自己评价A B C 然后家长根据完成预习情况后及效果确认后签字） 自评_________家长评_______ 小组互评___________ 合作 学习 运用 (课中 释疑) 1. 核对预习检查答案：老师集体听写后小组内互相检查 2. 根据课文流程授课 任务一：完成3a部分。 1．自读3a，理解每个句子的意思。 2．小组讨论, 给每个句子排好序。. 3．学生质疑，师生共同解惑. 任务二：完成3b部分。写下自己的日常作息习惯(routine) 任务三：完成Self Check部分。 完成活动1，先将A栏和B栏的词组成短语，然后填入句子。 完成活动2，根据所给的提示写出正确的问句。 任务四：了解和掌握相应的语音知识。 要求学生翻到教材103-104页，边听边跟读。 探究 学习 展示 (课中 做) 假如你是李雷，根据下列时间表，写信向Tom介绍一下你早上的活动.（写完后同伴互改） _____________________________________________ __________________________________________________ _______________________________________________ ___________________________________________________ _________________________________________________________________ get up run eat breakfast go to school school starts 6:30 6:45 7:00 8:00 8:40 自主 学习 (课后 巩固) I、单选 1. ---- ________ do you go to school? ----I often go to school ________ 7:30 pm. A. What time, on B. What time, at C. When, in 2. ________ your friend _________ homework? A. Does, does B. Do, does C. Does, do 3. I go to ________ work after _______ breakfast every day. A. /， the B. /，/ C. the，a 4.