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高校计算机机房多媒体设备的管理与维护探究 　　计算机技术已经成为了信息飞速发展过程中必不可少的专业技术之一，多媒体教学也是高校教学的重要教学模式之一。所以，这就对高校的计算机机房多媒体设备日常的管理与维护提出了更高的要求。本文通过对如何对高校计算机机房多媒体设备进行管理与维护展开了初步的探讨。 　　【关键词】计算机 机房 多媒体设备 　　计算机教学是我国高校教学的教学模式之一，许多高校都成立了高校计算机机房，由于科学技术不断发展，计算机的价格有了一定的下降，再加上国家对计算机教学的支持不断的加大，高校计算机机房的普及率以及计算机的更新率都有了显著的提高，而且使用范围也越来越大。多媒体教学相较于传统的教学模式来说优势较为明显，随着计算机机房在高效的普及以及多媒体教学在高校的普遍运用，计算机机房的多媒体设备的管理和维护就显得尤为重要了。 　　1 完善计算机机房的管理制度 　　要想是计算机机房能够正常运转，首先要建立一套完整的合理的机房管理规章制度。把计算机机房日常的管理工作落实到每个试验管理人，将管理任务合理的分配，遇到问题有专人解决。对多媒体教室的使用要采用登记制，每一位进出的使用者都要登记签名并对多媒体设备的使用情况做相应的记录，对多媒体设备的运行情况做相关的登记，每一位值班人员必须按照流程对每个工作日内的情况做详细的记录，以免出现问题不能及时发现，导致多媒体设备出现问题故障。机房主要负责人通过对值班人员每日记录的笔记或者与值班人员的沟通等一些形式，对多媒体教室在设备使用的时候出现的一些问题，进行系统的调整，采用科学的手段进行管理。根据多媒体设备使用时候的注意事项，制定出一套完整的合理的管理方法和使用流程，其中包括实验室日常维修与维护管理流程，实验室设备日常检修管理流程，技术支持与技术维护管理流程，机房设备安全卫生管理流程等。同时，应该根据职务与职称的结构，将计算机机房和多媒体设备采用责任制，进行责任分工。 　　2 提升机房管理人员的素质和技术水平 　　计算机实验室是学生在学校学习有关计算机相关知识的唯一场所，它不同于学生自己通过日常上网或者自己学习总结出来的知识。学校的计算机实验室会通过课堂教学与上机操作相结合，使学生真正的掌握一些计算机的相关知识。这也就对计算机实验室的管理人员提出了更高的要求，计算机机房的管理人员的对计算机的管理方法和技术含量的要求也就越来越高。不能仅满足于对计算机实验室中的设备进行日常的管理和维护，还要逐渐的学习一些计算机相关的基础知识，渐渐具备解答上级学生提出的一些关于计算机运行相关的一系列问题的能力。这就要求计算机实验室的工作管理人员要做到以下几点要求： 　　（1）计算机实验室的管理不仅要求管理人员要有勤勤恳恳的工作态度和丰富的相关基础知识，还要有平和的服务心态和责任心。计算机实验室中的管理人员虽然不是传授学生计算机知识的教师，但是辅助教职人员也是教师，只要是教师就应该有着教书育人的责任心，也应该具有为人师表的荣誉感。 　　（2）计算机实验室的工作人员一定要把集体的利益放在首位，在日常的工作中要能帮忙的多帮忙，相互理解，要认真学习别人的优点，扬长避短，在提高自身技术水平的前提下增强自身思想道德的培养，这样才能更好的为师生服务。 　　（3）作为一名计算机实验室的管理人员应当明确自身的责任与义务，在工作中要保持热情，多开展问题研讨会，对大家存在的普遍问题加以讨论解决，对自身存在的问题进行有效反省，对他人工作上的优点要认真学习借鉴，将理论和实践完美的结合，从而使管理水平得到不断的提高。 　　3 计算机机房多媒体设备的管理与维护 　　高校的多媒体教室由于使用率频繁使用的专业复杂，导致了高校多媒体教室的管理工作很是艰巨，由于多媒体设备的使用率频繁，为多媒体设备的维护也造成了一定的困难，其中涉及到的包括计算机软件硬件知识，网络知识，电子电路知识等一系列复杂的知识。要想在工作中对这些设备进行正确的使用和维护，这就要求管理人员进行相关知识的学习与培训，详细的了解这些多媒体设备的使用方法和既定的操作流程，熟练地掌握解决这些多媒体设备常见问题的方法，以便发生问题的时候能够尽快解决。在解决问题的同时，可以针对遇到的问题对师生进行简单的讲解和相关知识的培训，通过正确的示范来向师生展示多媒体设备的正确使用方法和安全运行的方式，在问题解决的同时使师生对多媒体设备的性能以及安全操作常识都有了一定的了解，并保证课堂的正常教学可以顺利进行。计算机机房多媒体设备的管理与维护是一项复杂的工作，不仅要保证设备在教学时候的正常运行，在没有教学任务的时候也要经常检查设备是否可以正常运行，要对经常检查设备是否能够正常运行，计算机的运行是否稳定，系统是否需要升级。对一些例如鼠标、键盘、麦克风这种易损坏的物品进行每周