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二年级阶梯阅读手册二年级阶梯阅读手册
前言
书,就像甘甜可口的泉水,让人清甜解渴;书,就像动人心弦的歌曲,让人如痴如醉;书,就像是色彩艳丽的图画,让人称赞不已;,就像是趣味无穷的故事,让人心驰神往……
我国当代著名教育家朱永新说过:一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。
著名语言学家吕淑湘先生也说过,他学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。的确如此,我们从各种课外书中可以获取丰富的知识,通过阅读,我们可以跨越时空,了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。
杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。多读课外书还能提高你的写作能力。可以这样说,凡是作文写得好的同学,都是喜欢课外阅读的,因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句,可以学到一些写作的方法,可以积累一些写作的素材。当然,读课外书的好处还有好多,我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。
亲爱的孩子,如果你在小学阶段养成爱读书的习惯,那你就会终身受益。你也会因为结交了书籍这样一位高雅的朋友而一生都不会感到寂寞。让好书成为我们的良师益友,伴我们健康快乐成长吧!
二年级阅读目标
1.喜欢阅读,养成一有空就看书的习惯。感受读书的快乐。
2.在阅读中增长知识,拓展视野,提高阅读理解能力。
3.积累知识,提高写话能力。
4.每学期读完三本必读书目,两本选读书目,并认真填写读书报告单。
5. 背诵十首优秀古诗。
二年级阅读推荐书目
必读书目:
《花婆婆》 (美)芭芭拉?库尼 河北教育出版社
《月光下的肚肚狼》 冰波/著
《亲爱的笨笨猪 》 杨红樱/著,
选读书目:
《小牛顿科学馆》
《林海音奶奶讲寓言》
《踢拖踢拖小红鞋》 金波 著
《中国古代寓言故事》 衣若文 李学明图
《没头脑和不高兴》任溶溶 浙江少儿出版社
《发明家奇奇兔》 (埃迪特?施爱伯-威克 ) 二十一世纪出版社
《让路给小鸭子 》(美国)麦克洛斯基/著,柯倩华/译
《青蛙和蟾蜍》 (美国)阿洛?洛贝尔/著,潘人木、党英台/译
《木偶奇遇记》 (意大利)卡洛?科洛迪/著,徐调孚/译
《了不起的狐狸爸爸》 (美国)罗尔德?达尔/著,代维/译
《我和小姐姐克拉拉》 (德国)迪米特尔?茵可夫/著,陈俊/译
《一粒种子的旅行》 (德国)安妮?默勒/著,王乾坤/译
《鼹鼠博士的地震探险》 (日本)松冈达英/著,蒲蒲兰/译
《笠翁对韵》 李渔/著
二年级阅读报告单序号
班 级: 小 书 虫: 阅读书名: 阅读时间: 本书作者: 出 版 社: 好词摘抄: 优美文段摘录:(请注意标明序号) 读后感(请在认真阅读后,写下自己的读后感受,注意书写工整,保持卷面整洁!) 二年级阅读报告单序号
班 级: 小 书 虫: 阅读书名: 阅读时间: 本书作者: 出 版 社: 好词摘抄: 优美文段摘录:(请注意标明序号) 读后感(请在认真阅读后,写下自己的读后感受,注意书写工整,保持卷面整洁!) 二年级阅读报告单序号
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班 级: 小 书 虫: 阅读书名: 阅读时间: 本书作者: 出 版 社: 好词摘抄: 优美文段摘录:(请注意标明序号) 读后感(请在认真阅读后,写下自己的读后感受,注意书写工整,保持卷面整洁!) 二年级新课标古诗词背诵记录表
序号 古 诗 词 题 目 背 诵 时 间 家 长 签 字 备 注 附:新课标必背古诗词
1. 江南???? ?汉乐府
江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲
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