二年级阶梯阅读手册.doc

前言 书,就像甘甜可口的泉水,让人清甜解渴;书,就像动人心弦的歌曲,让人如痴如醉;书,就像是色彩艳丽的图画,让人称赞不已;,就像是趣味无穷的故事,让人心驰神往…… 我国当代著名教育家朱永新说过：一个多读书的人，其视野必然开阔，其志向必然高远，其追求必然执着。也就是说，多读书，不仅能使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。 著名语言学家吕淑湘先生也说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。的确如此，我们从各种课外书中可以获取丰富的知识，通过阅读，我们可以跨越时空，了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。 杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。多读课外书还能提高你的写作能力。可以这样说，凡是作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句，可以学到一些写作的方法，可以积累一些写作的素材。当然，读课外书的好处还有好多，我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。 亲爱的孩子，如果你在小学阶段养成爱读书的习惯，那你就会终身受益。你也会因为结交了书籍这样一位高雅的朋友而一生都不会感到寂寞。让好书成为我们的良师益友,伴我们健康快乐成长吧! 二年级阅读目标 1．喜欢阅读，养成一有空就看书的习惯。感受读书的快乐。 2．在阅读中增长知识，拓展视野，提高阅读理解能力。 3．积累知识，提高写话能力。 4．每学期读完三本必读书目，两本选读书目，并认真填写读书报告单。 5. 背诵十首优秀古诗。 二年级阅读推荐书目 必读书目： 《花婆婆》 （美）芭芭拉?库尼 河北教育出版社 《月光下的肚肚狼》 冰波/著 《亲爱的笨笨猪 》 杨红樱/著， 选读书目： 《小牛顿科学馆》 《林海音奶奶讲寓言》 《踢拖踢拖小红鞋》 金波 著 　 　 《中国古代寓言故事》 衣若文 李学明图 　 《没头脑和不高兴》任溶溶 浙江少儿出版社 《发明家奇奇兔》 （埃迪特?施爱伯-威克 ） 二十一世纪出版社 《让路给小鸭子 》（美国）麦克洛斯基/著，柯倩华/译 《青蛙和蟾蜍》 （美国）阿洛?洛贝尔/著，潘人木、党英台/译 《木偶奇遇记》 （意大利）卡洛?科洛迪/著，徐调孚/译 《了不起的狐狸爸爸》 （美国）罗尔德?达尔/著，代维/译 《我和小姐姐克拉拉》 （德国）迪米特尔?茵可夫/著，陈俊/译 《一粒种子的旅行》 （德国）安妮?默勒/著，王乾坤/译 《鼹鼠博士的地震探险》 （日本）松冈达英/著，蒲蒲兰/译 《笠翁对韵》 李渔/著 二年级阅读报告单序号 班 级: 小 书 虫： 阅读书名： 阅读时间： 本书作者： 出 版 社： 好词摘抄： 优美文段摘录：（请注意标明序号） 读后感（请在认真阅读后，写下自己的读后感受，注意书写工整，保持卷面整洁！） 二年级阅读报告单序号 班 级: 小 书 虫： 阅读书名： 阅读时间： 本书作者： 出 版 社： 好词摘抄： 优美文段摘录：（请注意标明序号） 读后感（请在认真阅读后，写下自己的读后感受，注意书写工整，保持卷面整洁！） 二年级阅读报告单序号 班 级: 小 书 虫： 阅读书名： 阅读时间： 本书作者： 出 版 社： 好词摘抄： 优美文段摘录：（请注意标明序号） 读后感（请在认真阅读后，写下自己的读后感受，注意书写工整，保持卷面整洁！） 二年级阅读报告单序号 班 级: 小 书 虫： 阅读书名： 阅读时间： 本书作者： 出 版 社： 好词摘抄： 优美文段摘录：（请注意标明序号） 读后感（请在认真阅读后，写下自己的读后感受，注意书写工整，保持卷面整洁！） 二年级阅读报告单序号 班 级: 小 书 虫： 阅读书名： 阅读时间： 本书作者： 出 版 社： 好词摘抄： 优美文段摘录：（请注意标明序号） 读后感（请在认真阅读后，写下自己的读后感受，注意书写工整，保持卷面整洁！） 二年级新课标古诗词背诵记录表 序号 古 诗 词 题 目 背 诵 时 间 家 长 签 字 备 注 附：新课标必背古诗词 1. 江南???? ?汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲