2016学年第二学期教育信息技术中心工作计划.docVIP

2016学年第二学期教育信息技术中心工作计划 一、指导思想： 以“信息化助力奉贤品质教育”为目标，以“深化应用、统筹融合、机制创新、强化治理”为原则，认真贯彻执行《奉贤区教育信息化三年行动计划》，遵循“整体布局，激活基层，重点突破，有效导向”的工作思路，在“聚资源、重品质、有特色”的要求指引下，促进信息技术与学校教育的有机融合，提升办学质效。 二、主要工作： （一）深化内涵发展，不断提升信息中心的指导力和执行力。 1、依托学院教师素养提升工程，鼓励教育技术教研员和图书教研员参加专业培训。加强与兄弟区县以及高校同行的交流研讨，逐步建立与区电视台、区图书馆等共建共享优质资源的运作机制。 2、进一步完善区域信息化管理机制和信息中心内部管理机制，积极推进信息化管理、电教、摄影、媒体创作、网络管理和图书工作等6个中心组建设，打造乐业、敬业、专业的信息化团队，发挥专业研究与实践团队的积极作用。 3、继续实施信息化与图书工作常态调研，为基层学校提供合理化建议。重点对参与区域信息化项目试点、星光计划、支点计划和学校图书馆提升（新建）工程的项目校进行有针对性的指导。 4、完成新一轮中小幼信息化“合格校、优秀校、示范校”评估方案和中小学图书馆办馆标准、评估指标的修订。 5、与教育局信息办共同完成奉贤区2017年信息化项目方案的前期调研、制订、实施与绩效评估等工作。完成上海-新加坡“互联网+背景下的教育创新”校长圆桌会议以及上海教博会的相关工作。 （二）加强跟踪指导，积极推进区域与基层学校信息化项目的研究与实践。 1、继续实施《奉贤区教育信息化项目管理工作意见》，组织开展教育信息化项目的申报立项（2017年）、中期交流检查、终期成果鉴定等工作。举行区信息化应用现场展示活动，发挥优秀项目的示范、辐射作用。 2、积极配合市电教馆，做好市级教育信息化应用项目的管理、指导等工作。认真做好市教委信息中心条线课题《区域中小学网管员信息化管理与应用能力提升的实践研究》的研究工作。 3、加强与学院各中心合作，继续推进信息化项目负责人制度，积极开展区域优质资源应用平台（含视频应用、小学英语口语训练与测试等）、智慧校园、智慧课堂（含电子互动白板、点阵数码笔、移动终端、微课设计与制作等）、影视教育、智能机器人、“书香奉贤”主题读书活动指导、中小学图书资源为社区服务等信息化项目的实践研究活动，定期开展项目负责人专题交流活动，推进信息技术应用能力提升、信息技术与课程教学整合、网络教研和学科资源库建设。 4、实施区域信息化项目区级联络员制度，对区级信息化项目定时进行信息沟通、指导评价。关注教育局星光灿烂计划中信息化项目的申报与实施，开展相关培训与指导工作。 （三）开展培训与评比，不断提升教师信息化应用水平。 1、加强与培训管理中心合作，完成区级教育技术培训课程的设计与撰写。开展系列培训活动，举办信息主管高级研修班、摄影高级研修班、三年期网络管理员研修班等。 2、继续为基层学校教师提供菜单式信息化专题讲座，优化与更新培训内容，按需服务、上门培训。加强面向基层学校信息技术人员和图书馆馆员工作的参考咨询服务。 3、组织基层学校参加全国第十四届中小学校园影视工作评比活动以及2017年全国教育电视优秀教学课例评选活动。做好奉贤区参加全国“一师一优课”课例的技术保障与汇总参评等工作。 4、加强与信息技术公司、企业合作，组织开展新技术、新设备在教育行业应用的观摩、研讨活动。 5、以学院微课实训室、演播室的投入使用为契机，进一步发挥指导、培训、教研与服务等功能。 （四）依托各级各类平台，提升学生教育信息化应用水平。 1、以 “上海市青少年电视新闻竞赛以及摄影竞赛”、 “第十八届全国中小学电脑制作活动”等评选活动为抓手，举办面向辅导教师与学生的信息技术应用讲座，开展培训、辅导以及区域评比活动，推选优秀作品与团队参加市、全国交流评选。 2、加强校园电视台的建设与应用的实践研究，推荐优秀校园电视台参加全国百佳校园电视台评比。 3、加强与区青少年活动中心的密切合作，在机器人、摄影、摄像等课程建设与实践基地上争取有新举措。 4、充分利用“书香奉贤”中小学读书平台开展主题读书活动。 （五）加强创新、有效应用，不断促进优质教育资源建设、应用与共享 1、根据《上海市城乡发展一体化中小学信息化环境建设基本规范(试行）》的要求，积极有效地完成本年度的实施计划。在非义务教育阶段公办学校，有计划逐年配置信息化设施。 2、做好中心机房设施设备的日常安全管理及维护，全面提升机房服务器的安全防护等级。加强无线上网的技术管理和基层单位网络核心设备的日检工作，完成核心机房搬迁准备工作，配合教育局信息办推进区域网络统一身份认证工作。 3、加大区域版教育应用软件的采购、培训和应用指导，组织开展交流、展示与推广活动，鼓励基层学校开