2016版高考物理复习 专题18 影响平行板电容器电容的因素知识点.docVIP

四、影响平行板电容器电容的因素 影响平行板电容器电容的因素主要考查的内容 主标题：影响平行板电容器电容的因素 副标题：剖析考点规律，明确高考考查重点，为学生备考提供简洁有效的备考策略。 关键词：平行板电容器、电容 难度：3 重要程度：5 内容： 考点剖析： 电容器在实际生产、生活中有广泛的应用，是出应用型题目的热点，复习时应注意。 电容器的电压、电荷量和电容的关系，是高考考查的知识点，应理解、弄懂。 电容器的电容C=Q/U=ΔQ/ΔU，此式为定义式，适用于任何电容器。平行板电容器的电容的决定式为C=。有关平行板电容器的Q、E、U、C的讨论要熟记两种情况： 1.若两极保持与电源相连，则两极板间电压U不变； 2.若充电后断开电源，则带电量Q不变。 典型例题 例1．（2014秋?乐陵市校级期中）如图所示为“探究影响平行板电容器电容的因素”的实验装置，以下说法正确的是 （　　） A．A板与静电计的指针带的是异种电荷 B．甲图中将B板上移，静电计的指针偏角增大 C．乙图中将B板左移，静电计的指针偏角不变 D．丙图中将电介质插入两板之间，静电计的指针偏角减小 【解析】BD A板与静电计的指针带的是同种电荷，A错误；将B板向上平移，正对面积减小，根据电容的决定式C=得知，电容C减小，而电容器的电量Q不变，由电容的定义式C=分析得到，板间电势差U增大，则静电计指针张角增大故B正确；乙图中将B板左移，板间距增大，根据电容的决定式C=得知，电容C减小，而电容器的电量Q不变，由电容的定义式C=分析得到，板间电势差U增大，则静电计指针张角增大故C错误；将电介质插入两板之间，根据电容的决定式C=得知，电容C增大，而电容器的电量Q不变，由电容的定义式C=分析得到，板间电势差U减小，则静电计指针张角减小，D正确。 ．（2011秋?德城区校级期中）下列因素能影响平行板电容器的电容大小的是（　　） A．两个极板间的电压 B． 一个极板带的电荷量 C．两个极板间的距离 D． 两个极板的正对面积 【解析】CD．根据C=知，电容的大小与两极板的距离、正对面积有关，与两极板间的电压以及所带的电量无关。故C、D正确，A、B错误。 ．（2015?嘉峪关校级三模）如图所示，A和B为竖直放置的平行金属板，在两极板间用绝缘线悬挂一带电小球。开始时开关S闭合且滑动变阻器的滑动头P在a处，此时绝缘线向右偏离竖直方向。（电源的内阻不能忽略）下列判断正确的是（　　） 　A． 小球带负电 　B． 当滑动头从a向b滑动时，细线的偏角θ变大 　C． 当滑动头从a向b滑动时，电流表中有电流，方向从上向下 　D． 当滑动头从a向b滑动时，电源的输出功率一定变大 【解析】C．由图，A板带正电，B带负电，电容器内电场方向水平向右。细线向右偏，电场力向右，则小球带正电故A错误滑动头向右移动时，R变小，外电路总电阻变小，总电流变大，路端电压U=E﹣Ir变小，电容器电压变小，细线偏角变小，故B错误滑动头向右移动时，电容器电压变小，电容器放电，因A板带正电，则流过电流表的电流方向向下故C正确根据电源的输出功率与外电阻的关系：当外电阻等于内阻时，输出功率最大。外电阻大于内阻，外电阻减小 输出功率增大；当外电阻小于内阻时，外电阻减小，输出功率减小本题，不知道外电阻与内阻大小关系，故无法判断电源输出功率的大小故D错误．（201?重庆期末）如图所示，P、Q为平行板电容器，两极板竖直放置，在两板间用绝缘线悬挂一带电小球。将该电容器与电源连接，闭合电键后，悬线与竖直方向夹角为α则（　　） A．保持电键闭合，缩小P、Q两板间的距离，角度α会减小 B．保持电键闭合，加大P、Q两板间的距离，角度α会增大 C．将开关再断开，加大P、Q两板间的距离，角度α会增大 D．将开关再断开，缩小P、Q两板间的距离，角度α不变化 【解析】D．保持电键S闭合时，电容器板间电压不变，缩小P、Q两板间的距离，由E=分析得知，板间场强增大，小球所受电场力增大，则α增大。相反，加大P、Q两板间的距离时，α会减小故AB错误电键S断开，电容器的带电量不变，根据公式C=知，jDLU=Ed、C=知，则得E=，即电场强度与极板间距无关，故板间场强不变，小球所受电场力不变，则α不变，故C错误，D正确。 　．（201秋?吴兴区校级期中）如图所示，一平行板电容器充电后与电源断开，负极板接地。两极板间悬挂一带电小球，静止时悬线与竖直方向夹角为θ，再将正极板向右平移一小段距离，则悬线受到的张力将（　　） 　A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 【解析】C根据电容的决定式C，电容的定义式C，板间场强公式E=得 E=，电容器带电量Q、极板面积S保持不变，故d增大时E保持不变，则小球所受的电场力不变，θ不变，则悬线受到的张力不变。 ，其他条件不