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2017年广东省肇庆市第四中学七年级历史下册 第一单元 第六课 对外友好交往课件 新人教版
学习目标 新课讲授 游唐人街 话唐朝声望 它是华人的经贸中心,许多叱咤风云的华人企业家就是从那里走出来的;它是传承中华文化的摇篮,那里既有华人社团,又有华文学校和华文报刊;它曾经是华侨民族主义思想的温床,辛亥革命时期兴中会和同盟会等革命团体在那里诞生,抗战时期华侨捐钱捐物共赴国难的业绩在那里展现;它也是中外交流的窗口,外国人通过这里了解中国,中国的经济文化也通过这里走向世界。总之一句话,唐人街的历史就是海外华人的创业史、奋斗史、功德史和发展史。 唐与新罗友好交流的使者 唐永徽三年(652年),玄奘在寺内西院建塔,名慈恩寺塔,用以存放从印度带回来的经籍。现在的塔名依据的是《慈恩寺三藏法师传》中的记载:摩揭陀国有一僧寺,一日有一只大雁离群落羽,摔死在地上。众僧认为这只大雁是菩萨的化身,决定为大雁建造一座塔,因而又名雁塔,也称大雁塔。 课堂小结 课堂练习 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 复习提问 1.列举唐朝时期我国境内的少数民族。(四例即可) 突厥、靺鞨、南诏、吐蕃。 2.简述文成公主入吐蕃的影响。 文成公主入吐蕃,密切了唐蕃的经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。 新课导入 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海,不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。《西游记》中唐僧取经的故事几乎家喻户晓,你可知道唐太宗时真有一位高僧只身西行天竺取经?日本留学生晁衡来华和唐朝鉴真和尚东渡的故事也广为传诵。你想了解这些友好使者真实而又神奇的事迹吗? 导航目录 学习目标 新课讲授 课堂小结 课堂练习 知识目标:了解隋唐对外交往的情况,包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的友好往来、唐玄奘西游取经等史实。 能力目标:通过本课学习,培养学生归纳、整理、分析问题的能力。 情感目标:通过对鉴真六次东渡和玄奘历时18年的西游及历时19年的译经生涯的学习,培养学生追求真理和为实现目标不懈努力的品质,增强学生对为人类友好交往做出巨大贡献的伟人的崇敬。 日本长崎县五岛市的三井乐町,是历史上日本遣唐使的最终起锚地,当地居民以此为荣,自号“遣唐使之乡”。图为当地建造的颇具规模的“遣唐使之乡”,馆内陈列着有关遣唐使的资料和模型。 日本遣唐使来华 日本京都 唐都长安 京城平面图 长安城平面图 文化同源 都城建筑 城市布局 明朝 唐朝 宋朝 清朝 元朝 和服 你能告诉我们日本和服源于哪个朝代吗? 我们应该向他学习什么? 鉴真 东渡图 鉴真盲目航东海, 一片精诚照太清。 舍己为人传道义, 唐风洋溢奈良城。 十二岁的新罗人崔致远入唐求学。唐僖宗乾符元年(874年)登进士第,后在扬州任都统巡官,为官5年,专掌书记之职,被称为“文昌侯”。光启元年,唐僖宗许其以唐使节身份归国。回国后,崔致远把大唐文化传播到韩国,被誉为“东国文学之父”,“新罗文化的圣人”。 1.哪本书记载了玄奘的经历? 《玄奘取经回长安图》 2.玄奘西游的天竺指现在的什么 地方? 唐与日本 日本:遣唐使 唐朝:鉴真东渡 唐与新罗 派遣使节和留学生 贸易往来 文化交往 唐与天竺 玄奘西游天竺 典籍:《大唐西域记》 对外友好往来 1.现在,世界很多国家都把华人称为“唐人”,把华人聚居的地方称为“唐人街”。这主要是因为( ) A.中国人是唐人的后代 B.从唐朝开始,中国开始对外交往 C.唐朝有比较开放的对外政策 D.唐朝在世界上享有很高的声望 D 2.作为小历史学家的你,想研究唐朝时印度和中亚的历史,最好的参考书籍是 ( ) A.《史记》 B.《西游记》 C.《大唐西域记》 D.儒家五经 C 3.郭沫若写诗称赞鉴真:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”这首诗形象地追述了唐朝文化 ( ) A.对日本的重大影响 B.对新罗的深远影响 C.对天竺的重大影响 D.对大食的普遍影响 A *
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