【全程复习方】版高中生物 2.3动物的克隆配套课件 浙科版选修3.pptVIP

【解析】由题图可知，让羊乳蛋白基因在牛N体内表达获得产羊 奶的牛N，需要利用基因工程技术将目的基因(羊乳蛋白基因)导 入牛M的受精卵使之表达，目的基因的导入需要在体外条件下完 成，经动物细胞培养成胚胎后需植入体内发育成“产羊奶的牛 N”。题干中由早期胚胎到牛1、牛2、牛3的过程属于胚胎的分 割移植技术，表现出的性状应该相同，因为这些个体都是由一 个细胞(重组细胞)发育而来的。题干图示中经C、D两过程获得 重组细胞的过程属于核移植技术。由重组细胞培养、分割，获得小牛a，其核遗传物质来自于牛N，质遗传物质来自于牛O，由于生物性状中既有核遗传物质控制的性状，又有质遗传物质控制的性状，所以小牛a与牛N性状表现不完全相同，牛N因线粒体发达导致产奶率高这一性状也不会在小牛a个体中得以表现。 答案：(1)基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割、动物细胞培养 (2)相同　这些个体都是由同一个重组细胞发育形成的 不完全相同 小牛a细胞质中的遗传物质来自牛O (3)不会　线粒体中的基因一般通过细胞质传递给后代，小牛a的细胞质主要来自于牛O (4)不能　因为高度分化的动物体细胞的全能性受到限制，由羊体细胞和牛体细胞融合得到的杂交细胞不能正常发育成完整个体(具有开放性，其他合理答案也可) * 第三节 动物的克隆 一、动物细胞的培养 1.动物细胞培养 从动物胚胎或幼龄动物组织切片中切取小片样品 机械消化 胰酶 原代 细胞株 传代 细胞系 细胞株 2.细胞系与细胞株 (1)细胞系： 细胞系： 原代培养物 可连续传代的细胞 连续细胞系 （异倍体核型细胞） 有限细胞系 （二倍体细胞） 能连续培养的 不能连续培养的 (2)细胞株：从__________________中获得的具有特殊性质的细 胞，一般具有恒定的染色体组型、____________、病毒敏感性 和_________等。 (3)二者区别：细胞系泛指可传代的细胞，细胞株是具有_____ ____的细胞系。 原代培养物或细胞系 同功酶类型 生化特性 特殊 性质 【点拨】胰蛋白酶可以使细胞间的胶原纤维和细胞外的其他成分分解，使动物组织分散为单个细胞。此时不能选用胃蛋白酶，原因是胃蛋白酶需要在酸性条件下发挥作用，而酸性溶液会对细胞造成伤害。 二、动物细胞克隆 1.细胞克隆 (1)概念：把一个单细胞从群体中分离出来_____培养，使之繁衍 成一个____________的技术。 (2)基本要求：必须保证克隆来源于________。 单独 新的细胞群体 单个细胞 (3)克隆结果：克隆后的细胞群称为_____，特点是________ ___________________。 (4)提高成功率的措施 纯系 遗传性状 均一，表现性状相似 选择适宜的培养基 添加____ 以________支持生长 激素刺激 使用CO2培养箱 调节pH 血清 滋养细胞 2.动物细胞全能性的表现程度 (1)______具有全能性； (2)________具有分化出多种组织细胞的潜能； (3)________只能分化为一种细胞； (4)________的细胞不再分化为其他细胞。 3.动物难以克隆的根本原因 动物的个体发育过程中，细胞分化使得细胞发生了__________ _____，细胞基因组中基因的活动很不完全。 受精卵 多能细胞 单能细胞 高度分化 基因的差异 表达 4.核移植及克隆羊的诞生 (1)核移植：利用一个细胞的______来取代另一细胞中的细胞核，形成一个_______________。 (2)动物的克隆繁殖： 细胞核 重建的“合子” 卵母细胞 细胞质 体细胞 细胞核 重组细胞 早期胚胎 另一雌性个体代孕 克隆动物 (3)克隆实验证明的结论： ①__________________具有发育的全能性； ②细胞质具有_______________的作用。 (4)_________核移植成功率远高于成体细胞。 高度分化的细胞核 调控细胞核发育 胚胎细胞 【点拨】(1)克隆过程中，仅涉及细胞的有丝分裂，所以后代细胞遗传性状均一，表现性状相似。 (2)选择卵母细胞作为核移植的受体细胞，主要是因为其细胞质中含有使已分化的细胞核恢复分裂的物质，其次是其细胞较大，含有较多的营养物质，能满足早期胚胎发育的需要。 动物细胞的培养 1.培养过程 动物胚胎或幼龄动物的组织、器官 单个细胞悬浮液 原代培养 传代培养 胰蛋白酶 加培养液 (1)选用动物胚胎或幼龄个体的器官或组织作为动物细胞培养材料的原因：这些组织或器官中的细胞生命力旺盛，分裂能力强。 (2)培养前要将组织细胞分散成单个细胞的原因：成块组织不利于培养，其中的细胞不能与培养液充