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【全程复习方】(广西专用)版高中数学 小专题复习课 热点总结与强化训练(一)配套课件 理 新人教A版
热点总结与强化训练(一) 热点1 集合的基本运算 1.本热点在高考中的地位 集合的交、并、补是常见的集合运算,运算结果仍然还是集合,掌握好集合的运算不仅有利于掌握好集合的相关知识,还能为以后函数、不等式知识等的进一步学习打好基础. 从近几年的高考试题来看,集合的交、并、补集运算以及两集合的关系,是每年高考必考的热点内容之一,题型以选择题为主,常与方程、不等式相结合,同时考查方程、不等式解集的求法,要求具备数形结合的思想意识,会借助Venn图、数轴等工具解决集合运算问题. 2.本热点在高考中的命题方向及命题角度 从高考来看,对集合基本运算的考查每年都有所变化,主要有以下几种形式: (1)对于集合的基本概念及集合间的关系的理解掌握; (2)以考查集合的交、并、补的运算为主,以逻辑推理知识为命题背景的小综合、小题型题目; (3)借助于数轴、Venn图与函数图象,考查数形结合思想. 1.集合的交、并、补运算 (1)对于交集的运算问题,关键是先写出具体的集合,既要理解和掌握交集的概念、性质,又要会对有关交集的表示进行转化,如P∩Q=Q,可推出Q?P,当然,对于集合中元素的三个特性(确定性、互异性和无序性)在解题中的应用要引起高度重视,借助数轴、Venn图表示数集等集合是化简集合运算的常用手段. (2)对于两个集合的并集运算,应先明确具体的集合,再用并集的意义求解,有时可借助数轴或Venn图来解决. (3)涉及集合补集运算的问题,解决的关键是明确全集以及求补集的方法,可借助Venn图或数轴更加方便、快捷地求解. 2.集合运算哼哈二将——Venn图与数轴 (1)Venn图,是一个封闭曲线围成的图形,元素在它肚里,位置很清楚,个数也很明确,就像金鱼在玻璃鱼缸里,一目了然. Venn图是揭示集合间关系和辅助运算的优良工具,借助它,很多集合的关系和交、并、补的运算显得非常直观,分析起来非常方便. (2)数轴,是一条有方向的直线,任由同学们在它身上刻刻画画,描点取数,任何实数都可在它身上安家落户,在它身上用线段或射线表示数集,求交集、并集与补集,就会很清楚. 弄清集合的类型是解决集合问题的关键,常见集合包括数集和点集,对于数集要特别注意区分是函数的定义域还是函数的值域,针对不同的集合类型我们可选择不同的工具进行辅助运算. (1)对于用列举法表示的集合,求其交集、并集、补集运算时,可充分借助于Venn图的直观作用; (2)对于用描述法表示的集合,特别是以数集运算为载体求参数值(或范围)的题目要充分借助于数轴的直观性; (3)对于点集的运算,若能画出方程对应的曲线,借助图象可简化运算; (4)对于与集合运算有关的新概念问题,通过信息迁移构造出符合要求的情境是解题的关键. (1)(2011?福建高考)若集合M={-1,0,1},N={0,1,2},则M∩N等于( ) (A){0,1} (B){-1,0,1} (C){0,1,2} (D){-1,0,1,2} (2)(2011?湖北高考)已知U={y|y=log2x,x>1},P={y|y= ,x>2},则 =( ) (A)[ ,+∞) (B)(0, ) (C)(0,+∞) (D)(-∞,0]∪[ ,+∞) 【解题指南】(1)直接取集合M和集合N的公共元素,即可得M∩N. (2)先化简集合,再进行集合的运算. 【规范解答】(1)选A.∵M={-1,0,1},N={0,1,2},公共元素为0,1,∴M∩N={0,1}. (2)选A.U={y|y>0},P={y|0<y< }, ∴UP={y|y≥ }. 1.全集U=R,集合 ={x|log2[(x-1)(x-7)+9]>2},B={x| >2},则A∩B=( ) (A)[2,1) (B)[2,5) (C)[2,3) (D)[2,7) 【解析】选C.依题意, ={x|log2[(x-1)(x-7)+9]>2} ={x|(x-1)(x-7)+9>4}={x|x2-8x+12>0}={x|x<2或x>6}, 所以A={x|2≤x≤6},又B={x| >2}={x| >0}= {x|(x-1)(x-3)<0}={x|1<x<3},所以A∩B=[2,3). 2.设全集为R,A={x|x2-5x-6>0},B={x||x-5|<a}(a是常数),且11∈B,则( ) (A) ∪B=R (B)A∪ =R (C) (D)A∪B=R 【解析】选D.A={x|x<-1或x>6}, ∵B不是空
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