【全程复习方】(浙江专用)版高考数学 8.6双曲线配套课件 文 新人教A版.pptVIP

【全程复习方】(浙江专用)版高考数学 8.6双曲线配套课件 文 新人教A版.ppt

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【全程复习方】(浙江专用)版高考数学 8.6双曲线配套课件 文 新人教A版

【互动探究】在本例(1)中,若圆锥曲线为双曲线且c=6,其他 条件不变,求双曲线的焦点到其渐近线的距离. 【解析】因为圆锥曲线为双曲线且c=6,又因为 |PF1|∶|F1F2|∶|PF2|=4∶3∶2, 所以|PF1|=16,|PF2|=8, 2a=16-8=8,即a=4,所以b= , 当双曲线的焦点在x轴上时,一个焦点为(6,0),一条渐近线方 程为 x-2y=0,焦点到渐近线的距离为2 ; 当双曲线的焦点在y轴上时,一个焦点为(0,6),一条渐近线方 程为2x- y=0,焦点到渐近线的距离为2 . 【反思·感悟】 1.第一小题首先是讨论曲线的类型,然后再根据相应曲线的定义,求出离心率的值. 2.正确写出双曲线的渐近线方程和顶点坐标是解题的关键,要注意双曲线中a、b、c的关系. 【变式备选】双曲线 (a0,b0)中,F为右焦点,A 为左顶点,点B(0,b)且AB⊥BF,则此双曲线的离心率为____. 【解析】由题意可知|AB|=c,|AF|=a+c,|BF|= , ∵AB⊥BF,∴|AB|2+|BF|2=|AF|2, ∴c2+b2+c2=(a+c)2,化简得b2=ac, ∴c2-a2=ac,两边同时除以a2得e2-e-1=0, 解得e= ,又e1,∴e= . 答案: 与双曲线有关的综合问题 【方法点睛】 1.直线与双曲线的位置关系 判断直线l与双曲线C的位置关系时,通常将直线l的方程Ax+By+D=0(A、B不同时为0)代入双曲线C的方程F(x,y)=0,消去y(也可以消去x)得到一个关于变量x(或变量y)的一元方程.即 ,消去y后得ax2+bx+c=0. 直 线 与 双 曲 线 方程特征 交点个数 位置关系 a=0 a≠0 △0 a≠0 △=0 a≠0 △0 1 2 1 0 直线与双曲线的渐近线平行,两者相交. 相交 相切 相离 第六节 双曲线 三年13考 高考指数:★★★ 1.了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简单几何性质; 2.了解双曲线的实际背景,了解双曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用; 3.理解数形结合的思想. 1.双曲线的定义、标准方程、几何性质是高考的重点,双曲线的离心率、渐近线或与其他知识结合是高考的热点; 2.多以选择题、填空题为主,属中低档题目. 1.双曲线的定义 满足以下三个条件的点的轨迹是双曲线 (1)在平面内; (2)动点到两定点的距离_____________为一定值; (3)这一定值一定要______两定点的距离. 之差的绝对值 小于 【即时应用】 判断下列点的轨迹是否为双曲线.(请在括号内填写“是”或 “否”) (1)平面内到点A(0,2),B(0,-2)距离之差等于2的点的轨迹; ( ) (2)平面内到点A(0,2),B(0,-2)距离之差的绝对值等于3的点的 轨迹; ( ) (3)平面内到点A(0,2),B(0,-2)距离之差等于4的点的轨迹; ( ) (4)平面内到点A(0,2),B(0,-2)距离之差的绝对值等于4的点的 轨迹; ( ) (5)平面内到点A(0,2),B(0,-2)距离之差等于6的点的轨迹; ( ) (6)平面内到点A(0,2),B(0,-2)距离之差的绝对值等于6的点的 轨迹. ( ) 【解析】由双曲线的定义可知:(1)点的轨迹是以A,B为焦点,实轴长为2的双曲线的一支;(2)点的轨迹是以A,B为焦点,实轴长为3的双曲线;(3)点的轨迹是以B为端点方向向下的一条射线;(4)点的轨迹是分别以A、B为端点方向向上、下的两条射线;(5)距离之差大于|AB|,所以点的轨迹不存在;(6)距离之差的绝对值大于|AB|,所以点的轨迹不存在. 答案:(1)否 (2)是 (3)否 (4)否 (5)否 (6)否 2.双曲线的标准方程和几何性质 【即时应用】 (1)思

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