初二思品辨析题.docVIP

辨析题 父母抚养教育子女是应该的,而未成年子女可以不孝敬父母. (父母抚养教育未成年子女是亲情的自然流露，是当今道德和法律的要求，是应该的。(孝亲敬长是我们的天职，敬重和爱戴父母，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务，不管是成年子女还是未成年子女都要孝敬父母。(不孝敬父母的行为应受到道德的谴责，要受到法律的惩罚。 逆反心理和逆反行为是一种正常的现象,因此,可以任其发展. (逆反心理和逆反行为是进入青春期后人们自然而然产生的一种正常现象。(对于逆反心理和逆反行为要具体分析，有的正确，有的错误。(对于正确的逆反心理和逆反行为，可以坚持，对于错误的逆反心理和逆反行为必须予以改正。 天下无不是的父母. (从父母对子女的爱、对家庭的贡献看，从父母与子女的分歧常常出于爱子女、为子女好来看，这句话有道理，父母对子女的爱是无私的、永恒的、不求回报的爱。从这个意义上说，父母是伟大的、神圣而无可挑剔的。(在现实生活中，父母不是圣人，他们的教育方法、为人做事也会有错误。从这个意义上看，这句话又是片面的，不对的。 有人说：“世上有种结,叫心结,难以解开;世上有扇门,叫心扉,难以敞开;世上有条沟,叫代沟,难以逾越.”亲子矛盾的主要责任在父母。 (我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面难免产生较大差异，即代沟。(我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。这在我们看来有些苛刻的严，反映出父母对我们 的爱。我们要理解体谅父母的一片苦心。 我们中学生需要友谊,为了维护友谊可以牺牲原则. (友谊能带给我们温暖、支持和力量，给我们支持和信心，因此，我们中学生需要友谊。(在中学生活中，要发展同学间的友谊，促进我们健康成长。(但是，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。 当我们对老师有批评性意见时，我们要直言提出。 (当我们对老师有批评性意见时，我们要真诚坦白地提出，不能缄口不语。(直言提出我们的批评性意见，会伤害老师的自尊心，不利于老师接受，不利于培养良好的师生关系。(当我们对老师有批评性意见时，我们要在合适的时候、合适的场所采取恰当的方式提出，这样做既有利于老师接受，也是对老师的尊重。 青春期，男女同学不能进行任何交往。 (青春期，男女同学交往是学校生活的重要内容，男女同学可以进行正常健康的交往。(男女同学正常健康交往有利于男女同学学习对方的长处，完善个性，促进男女同学健康成长。(男女同学在交往中要坚持适度原则，注意交往的方式、场合、时间和频率等，否则会有副作用。 有的学生认为：“现在已经是科学技术尤其是信息技术突飞猛进的时代了，完全可以用电脑辅助我们完成学习任务。这就意味着教师这一职业马上会消失。”这种说法对吗？为什么？ 老师作为人类文明的传播者，不仅帮助我们掌握科学文化知识和技能，还教给我们做人的道理，老师的作用是电脑无法替代的。 在全球化的过程中，世界文化会趋向统一。 (全球化是当今经济发展的共同趋势。(全球化不应导致文化的统一，世界的发展将会使世界文化更加多姿多彩。(在全球化过程中，各个国家和民族的文化互相融合，互相促进，呈现出多元和谐发展的局面。 观察与思考 小叶今年上八年级，不知道是什么原因，小叶的看法经常与父母不一致，小摩擦不断。期中考试后，出现了以下一幕：小叶说：“妈，这回考试的还行，就是物理考得不太好。”谁知，这话刚开个头，她妈就火了：“没考好，多少分？”“物理太难了！没及格。”“没及格？整天唱歌，你就及格不了！” 请根据材料设想一下可能出现的结果，并分析这种结果带来的危害。 为解决小叶母女间的摩擦，请你给小叶提出三条建议。 请运用所学知识，分别对小叶和小叶的母亲说几句话。 答：（1）可能产生逆反心理，不利于母女交流，甚至会互相伤害。 主动与父母沟通；尊重父母，理解父母；冷静处理，不采取过激方式。 对小叶：母亲的要求虽然严格，其实是对你好，要体谅母亲的苦心，理解她，原谅她。 对母亲：望子成龙是天下父母的共同心愿，这能理解。但孩子的成长要有一个过程，要循序渐进，不要简单粗暴，适得其反。 一天，不知道是谁在小莲的座位下扔了些废纸。老师发现后，责怪小莲。小莲心想，老师是权威，自己只能默默忍受。这些天来，小莲因此一直心情不好。针对这种情况，请与同学们一起探讨： （1）把老师看成权威的这种思想是否正确？有什么后果？ 新型师生关系建立的基础是什么？ (3)如果你是小莲的好朋友,请向小莲提出两条建议。 答：（1）这种思想不正确.这是一种不对等的关系,这种关系会造成师生之间的隔阂,影响师生间的交往. 民主平等基础.人格平等,互相尊重,互相学习. 师生间是平等的;积极主动与老师沟通,向老师说明情况不要为小事而耿耿于怀;要保持乐观开朗的心情. 3.