高中语文必修五教学课件--四个场面.pptVIP

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四个场面 赶赴长亭: 长亭饯别: 临别叮咛: 惜别目送: 赏析:情景交融的艺术境界 重点品读: 【端正好】【滚绣球】 【一煞】【收尾】 意象选取:碧云天、黄花地、西风、北雁、 枫林 色彩选择:青,白,黄,红 (色彩是人物内心的外化,冷色调渲染凄凉惆怅) 方向选择:西,北,南 (拉开距离,表现思绪与希望的不确定性) 上为四物:天,云,风,雁 (漂浮不定的特性) 下为四物:地,花,叶,人 (凋零衰落的无奈) * 写莺莺为离别而愁苦怨 恨的场面 写莺莺和张生缠绵依 恋而又无可奈何的情态和心理 写莺莺对张生的关心和担心 写莺莺目送张生远去的 依依不舍的情态和离别后的痛苦 范仲淹《苏幕遮》 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。 [端正好]一曲是化用谁的诗词? 你能背诵原作吗? 这支曲子描绘了什么景色? 渲染了什么气氛? 衬托了人物什么心情? [端正好] 碧云天,黄花地, 西风紧,北雁南飞。 晓来谁染霜林醉? 总是离人泪。 渲染 烘托 衬托 景: 情: 气氛: 寥落 萧瑟 凄冷 痛苦 忧郁 压抑 蓝天 白云 西风 满地黄花 南飞 的大雁 枫林 语言的妙处首先在于情景中真实而细致的描摹,其次在于人物心理的细腻而深刻的体现。“晓来谁染霜林醉”这一句中,你认为哪一个字最能体现这一点? *

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