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2001年第8期 学术研 究 论网络文化对人的主体性发展的影响 奄撅扬 广东行 政学院 政法 系 ，广东 广州 510631 【摘 要]网络文化是当今计算机网络化发展的必然产物，它构成了我们时代的一个最为突出的特征， 逐渐演变成为一种全球的力量。本文着重分析网络文化通过改变人们 的思维方 式、信息传播方式 、交 往方式、劳动方式，对人的主体性发展产生双重影响。探讨网络文化产生负效应的原因．以及如何抑 制或减少这种负效应给人的主体性所造成的消极影响。 [关键词]网络 罔络文化 主体 主体性 [中圈分类号]G02 [文献标识码)A [文章编号)1000—7326(2001)08—0045—03 计算机网络文化的兴起是20世纪末的一个热 门话题，是当今信息社会发展的一个重要现象。它 构成了莪们时代的一个最为突出的特征，逐渐演变 成为一种全球的力量。在网络文化的牵引下，社会 政治经济等领域正发生深刻变革。与此相对应，网 络文化对人的主体性的影响也日益凸现出来，越来 越成为人们共同关注的问题。 一 、 网络文化 计算机罔络技术的普及，深刻地影响了人们的 生活，它已经超越了纯技术的界域，在世界范围内， 尤其是在发达国家中成为一种文化现象。狭义的网 络文化是指网络技术专家和一般网民在电脑互联网 络上进行的文化活动。广义的网络文化则是指借助 于计算机罔络所形成的经济、政治和社会文化现象。 本文所指的网络文化是指广义的网络文化。 尽管捌目前为止我们还无法全面准确地描述这 种新文化的所有特质．但网络文化也的确正在以我 们意想不到的速度和方式呈现，并表现出以下一些 颇具后现代主义色彩的特征：(1)非中心化。网络 社会是开放的，它没有一个中央权力控制机构，日 常现实生活中的身份等级以及权力在网络社会中均 失去了它以往的作用。(2)个性化。在网络社会中 · 45 的不同的人均可以自由选择信息、发表意见和与他 人交往，各种在日常生活中对人们交往行动的个性 化要求所施加的限制均失去控制力和影响力。(3) 变动性。罔络不仅信息量大、参与者众，而且变化 速度也非常之快。比如，任何人均可以随时发表自 己的意见，随时参加任何一个新闻组成或建立自己 的新闻组等。 二、网络文化对人的主体性的改善和发 展 1．网络文化以提高思维创造性促进主体性发展 从发展思维的智力角度来看，在计算机网络时 代以前的技术，其功能大多是扩展人的肢体。这些 技术的把握，实际上是人对自己延长了的肢体协诃 动作的训练过程。但在计算机罔络兴起后，计算机 网络技术扩展的是人的感觉器官、神经系统，尤其 是思维器官。它的功能是提高人的感觉能力，增强 人脑的记忆与计算的速度，放大了属于人自身的思 维智力，从而使人类提高了接受和处理信息的能力。 从扩展思维空间角度来看，在网络时代，人们 的实践活动将从现实的物质空间延伸到虚拟空间 (Cyberspace)。在这个空问里，人们可以事先对未知 的实践环境及未知的认识对象和过程进行仿真，制 造出虚拟的认识客体，对探索性的思维成果进行反 复检验，纠正可能出现的偏差和失误。虚拟空间大 大增加r人们实践机会和扩展了实践的自由空间， 提高了主体思维的预见性和准确性。 从提高思维的刨造性角度来看，人机作为系统 认识主体，它的功能不等于人机功能线性的简单相 加或人脑在认知、思维速度和广度上量的增长，而 是具有某种整体特征和共生效应，认识主体通过阿 络实现与他人的智慧碰撞中不断超越自我，创造新 的知识。 2．网络文化以全新的信息传播手段提高主体能 力 一 方面，网络信息传播使主体获得知识更加 捷高教。网络出现以前，书本式 (以书本为载体) 的信息传递占据了统治地位，人们获取信息的时限 往往以年、天来计算，即使是较快的传递工具，如 电报也只能以小时来计算。而现在网络电子信息传 递，是 分秒来计算。如一封电子邮件，即使包括 图片图表的邮件，它的传递在几秒钟内就可以完成。 信息传播速度快，意味着人们拥有的信息量不仅在 短时间内可以快速增加，而且更新的频率加快，这 样就能极大地刺激人们的学习创新意识。 另一方面．人机一体化的学习、工作环境也为 人的主体能力的发展奠定了基础。在全新的人机系 统中，个人终端不仅能处理文字和数据，而且还能 处理图象、文字、音频、视频等各种信息．将电脑、 录像、录音、电话、传真等融合为一体，这种智能 的多媒体终端所营造的人们之间相互交流和全息操 作环境，将极大地扩展人的智力、体力和感官能力． 把人的潜能发掘到一个更深层次，并改变和丰富人 的精神世界。 3 网络文化以交往方式的革命促进主体性的发 展 首先，网络社会的人们可以跨越千山万水，突 破地域空间的限制，让整个地球变成一个小小的村 落，消除了 “这里”和 “那里”的界限，居于不同 国