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2017-03-30 发布于四川
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模块四-学科知识点

Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一节：小学语文学科知识第二节：小学数学学科知识第三节：小学英语学科知识学科知识、教学设计、教学实施、教学评价：分值50%，单项选择题、和材料分析题和教学设计题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本章自学提示 1.自学相关学科的学科专业知识（如小学教材、《现代汉语》、《高等数学》等）注：虽然小学教师资格证考试中，学科专业知识没有单独考试，但仍然需要了解。 2.自学相关学科的课程标准（2011年版） 3.了解本学科的教学设计和方法的特殊性 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、小学语文基础知识二、小学语文学科的基本理论★ 三、小学语文学科发展的重大事件四、小学语文课程标准的主要内容和特点★ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）词语 1.实词：名词、动词、代词、形容词、数词、量词和副词 2.虚词：介词、连词、助词、叹词（二）句子 1.短语：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语 2.句子（1）单句：（2）复句：并列复句、转折复句、条件复句、递进复句、选择复句、因果复句、假设复句。 3.常见病句类型（三）标点符号 1.点号：7种 2.标号：9种（四）修辞手法 8种一、小学语文基础知识自主学习《现代汉语》 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.语言文字训练与思想教育相统一的原则 2.语文知识教学与能力培养相互促进的原则 3.听说读写综合训练的原则 4.语文课内学习与课外学习相结合的原则 5.教师的主导作用与学生自主学习相统一的原则二、小学语文学科的教学原则 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.自主学习法：明确目标——激发动机——指导自学——实施——反馈——练习巩固 2.讲读法：有讲有读；抓重点；重视语言的表现力；兼顾其他教学法 3.问答法：问题有针对性；难度适中；善于引导；有效评价 4.背诵法：理解背诵材料；运用多种感官；掌握背诵的方法；注意适量 5.讨论法：讨论的问题结合学生实际；启发引导；总结反馈 6.练习法：明确练习目的；练习形式的多样化；提高单位时间的效率三、小学语文教学方法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目录 1.1901年，清政府，《钦定学堂章程》，语文课程初见端倪。 2.1903年，清政府，《奏定学堂章程》，语文课程独立设科。 3.1920年，北洋政府，“国语”诞生。 4.1922年，北洋政府，新学制。四、小学语文学科发展的重大事件 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Lt