2016-2017学年粤教版必修3 第10课 项链 课件（41张）.pptVIP

辞退了女仆人 迁移住房租赁小阁楼 一个铜子一个铜子的节省 磨粗了她那粉嫩的手指 穿得像一个穷苦的女人 胡乱的挽着头发 高声大气的说着话 玛蒂尔德的变化 面庞好，娇艳，有风韵 有仆人 有住室 耽于痛苦 溺于幻想 爱慕虚荣 想入非非 勇于面对现实 自己劳作，坚忍，吃苦 诚实守信，恪守道义、做人的准则，勇于担当 谁害了玛蒂尔德？ 如果她没有丢失那串项链，今天又该是什么样子？谁知道？谁知道？生活是多么古怪！多么变幻莫测！只需微不足道的一点小事就能把你断送或者把你拯救出来！ ——法·莫泊桑 一夜狂欢 十年辛劳 是偶然还是必然？？ 谁害了玛蒂尔德？ 1:性格决定命运（她的虚荣心害了她） 2：社会环境在很大程度上影响人的一生 玛蒂尔德的遭遇，很多人只是从悲剧的角度、从失去的角度来思考，为她深深惋惜： 失去了小康生活 失去了十年青春 失去了风韵娇美 序幕――写梦想：“哭”（对比手法，“心比天高，身为下贱”） 开端――收请柬：“高高兴兴”（请柬带来在上流社会风光的机会）“懊恼” “恼怒” “悲痛”（穿戴寒酸，苦恼不已） 发展――借项链：“跳”“搂”“亲”“跑”（大喜过望） 高潮――舞会上：四个“陶醉”（因实现梦想而狂热兴奋、忘乎所以）结束时：“逃”（不肯露馅） 结局――还债务：“回想当年”（耿耿于怀、精神满足） 分析个人原因（爱慕虚荣） 分析社会原因 当时法国社会弥漫的是什么风气呢？从文中摘出反映当时社会风气的句子，说说这种风气对玛蒂尔德产生了什么影响？ 玛蒂尔德是“人在江湖，身不由己”，她无法也无力改变现状，只好改变自己，包装自己，希望自己能时来运转、出人头地，能步入上流社会。 ①以“金钱、地位、出身”为价值取向 ②社会对妇女的畸形认识（“玩物”） 换个角度，别有收获 难道玛蒂尔德这十年就一无所获？那项链就完全成了桎梏她十年、解不开的锁链？ 十年受辱还债，她用坚韧的性格，谱写了一曲的英雄之歌； 十年艰辛悲苦，她走出了虚幻的迷雾，回归本真，活得坦然； 十年相濡以沫，她懂得了爱情的真谛； 十年脚踏实地，她懂得适合的才是最好的； …… 这些何尝不是她人生的收获！！ 玛蒂尔德形象 她是一个被资产阶级虚荣心所腐蚀而导致青春丧失的悲剧形象。 对于发生在自己身上的戏剧性变化无能为力，只能听任摆布的宿命者形象。 她是一个由虚荣心导致错位，最终通过诚实劳动找到自我的女性，是一个很美好、很可爱的女性形象。 《项链》主题 ? 小说通过一个小职员的妻子玛蒂尔德丢失项链的故事，尖锐地讽刺了虚荣心和追求享乐的思想，深刻地揭露了资产阶级意识给人们的毒害。 ①尖锐地讽刺了爱慕虚荣和追求享乐的思想。 ②表现了人生的无常、命运的无常。 ③对女主人公的追求奢华生活遭到失败的不幸表示同情, 对其以诚实劳动偿还债务的行为予以肯定，对主人公的虚荣心作了批评。 ④赞美了真挚的爱情、友谊，是一曲爱的赞歌。 ⑤歌颂了诚实坚忍的人性。 --------------------- 主题的多元化理解 主页 　请给下面的上联对出下联 ： 一夜风流，项链变锁链 十年青春，无价也有价； 十载凄凉，悲剧亦喜剧； 十年劳顿，梦碎变心碎； 十年悲苦，无知成真知； 主页 小说的结尾是出人意料的，同时也是合乎情理的，请结合有关情节进行分析： 1.借项链时，佛来思节夫人很爽快地答应：“当然可以。” ---相当大方 2.四处买项链时，珠宝店老板说“我只卖出去这个盒子”。 ---项链与盒子不是原配的 3.玛蒂尔德去还项链时，佛来思节夫人“竟没有打开盒子看”。 ---项链并不是什么贵重的首饰 展开想象，续写结尾 福雷斯蒂埃夫人道出项链是假之后，会发生什么？请你大胆地往下推想（情节）。 1、玛蒂尔德喜出望外，讨回了三万五千法郎，过上了浪漫幸福的生活。 2、玛蒂尔德百感交集，喜怒无常，她的精神崩溃了，整天念叨着：项链，假的！项链，假的！从此，她的身影出现在精神病院里。 3、玛蒂尔德与福雷斯蒂埃夫人争吵不休，最后不得不诉诸法律，陷入了一场旷日持久的官司大战。 4、玛蒂尔德取回了那挂付出了她十年心血的项链，拿到珠宝店去换钱，可对方却告诉她：“这串项链是假的，至多值300法郎！ 交 流 故事新编 主页 总结 《项链》着眼于人生的变幻，感慨于命运的起伏，向我们揭示人生旅途和命运遭遇中所蕴涵的 重要人生哲理，并传递出一种直面人生的精神。这对引发我