大学语文（第三版）（徐中玉）5第五课 移居.docVIP

教 案 首 页 授课时间 年 月 日 课次 时数 课型 新授课 课题（章节、标号和本课的题目） 《移 居》 教学目标（从传授知识、训练技能两方面说明）： 一、 认识陶渊明田园诗的风格特色。 二、 说明陶渊明诗的艺术特点与思想情感之间的有机联系，体悟他所追慕的人生境界。 三、 欣赏陶诗“质而实绮，癯而实腴”的语言。 四、 通过对课文的学习体会社会环境对人的影响。 重点、难点： 重点：说明陶渊明诗的艺术特点与思想情感之间的有机联系，体悟他所追慕的人生境界。 难点：通过本课学习让学生可以在实际生活中积极面对挫折，改善性格。 教学方法（讲授法、练习法、讲练综合法、讨论法、实验观察法、模拟法）及教具应用： 教学方法：讲授法 教具应用：图片、剪报等 讨论法 板书设计（主板书标题、层次、图形位置、分栏区个数、副板书位置等）： 《移 居》 1.陶渊明——悠然见南山（人与自然的和谐相处）2.陶渊明性格产生的原因： 3.陶渊明的人生思考：4.陶渊明的主导思想 5.陶渊明的田园诗6.陶渊明的友情生活 7.崇尚自然是陶渊明思想的核心 《移居》的艺术特色 作业： 完成课后“思考与练习” 后记（经验、不足）： 教 案 内 容 教学过程（讲授内容、专业案例、职业案例、育人案例、提问内容与方法、导入方法、辅助教学手段的使用、