丰南区教育局小学教研教改星评估表.docVIP

丰南区教育局小学“教研教改星”评估表 条目 内容要求标准 教研室评估赋分、记录 常规 管 理 （40分） 一、检查（16分，访谈8分，抽样8分，每小项各8分） 1.教案检查不少于2次，有重点内容查记录。2.检查作业不少于2次。有记录。 二、听课（8分）兼课领导学期听课不少于30节（8分），少于30节（5分），但低于10节的不得分；不兼课领导学期听课不少于50节（8分），少于50节（5分），但低于30节不得分。 三、管理（16分，教师8分，学生8分） 1.有教师发展规划，有培训方案（4分）；有教师培训记录。有教师成长档案。（4分） 2.每学年开展学生竞赛活动不少于6次。（每少一次扣1.5分） 校本 研修 （20分） 一、辅导示范（5分）班子辅导讲座3次，示范课2节。讲座材料要有方法、有措施、有效果。辅导内容与教师反馈相符。 二、教研活动（5分）教研活动不少于8次（2分）。主题教研活动过程记载清晰，主题明确，实效性强。领导指导活动观点正确、方法得力、实效性强。（3分） 三、教学效果（10分）以教育局通报为准，小学教研室组织的成型的成果材料，有使用痕迹有教研教改效果：优质课、优秀教学设计、教学模式、论文、课件等业务奖励。（每项奖励2分，可累计加分，此项最高10分）。 课 题 研 究 （10 分） 有课题立项书(2分)。有开题报告(2分)，有课题研究过程的案例(2分