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- 2017-04-01 发布于贵州
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【创新方案】高中数学 第章 2.2 等差数列 第一课时 等差数列的概念及通公式课件 新人教a版必修5
三个数成等差数列,和为6,积为-24,求这三个数. [巧思] 三个数成等差数列,设法很多,“对称设项”最巧妙,运算最简单. * * 返回 2 . 2 等差数列 第一课时 等差数列的概念及通项公式 课前预习·巧设计 名师课堂·一点通 创新演练·大冲关 第二章 数列 考点一 考点二 N0.1 课堂强化 N0.2 课下检测 考点三 返回 [读教材·填要点] 1.等差数列的定义 如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于 ,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的 ,通常用字母d表示. 同一个常数 公差 2.等差中项 由三个数a,A,b组成的等差数列中,A叫做 的等差中项. 3.等差数列的通项公式 如果等差数列{an}的首项是a1,公差是d,则它的通项公式为an= . a与b a1+(n-1)d [小问题·大思维] 1.如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差 都等于常数,该数列还是等差数列吗? 提示:不一定.必须是同一个常数,才能保证该数列为等差数列. 2.若a是3与5的等差中项,则a为何值? 提示:3+5=2a,即a=4. 3.等差数列-5,-3,-1,1,…的公差为何值?通项公式 是什
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