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(课堂设计)高中物理 第3章第2节 电阻课件 鲁科版选修3-1
如图3-2-5所示,一段长为a,宽为b,高为c(abc)的导体,将其中的两个对立面接入电路时,最大的电阻为R,则最小的电阻为 ( ) A.c2R/a2 B.c2R/(ab) C.a2R/(bc) D.R 图3-2-5 * 答案:A * 【例2】 金属铂的电阻值对温度的高低非常“敏感”,下图的I-U图象中能表示金属铂电阻情况的图象是 ( ) 对电阻率的理解及应用 * 思路点拨:本题借助图象考查了电阻率随温度的变化,知道图象斜率的意义是反映电阻的倒数,是解决此题的关键. 解析:在I-U图象中,图象的斜率表示电阻的倒数,由于铂的电阻率随温度的升高而变大,故I-U图象斜率应减小.因此能反映金属铂电阻情况的图象为C. 答案:C 反思领悟:解答此类问题时,除了明确电阻率随温度的变化外,还要搞清U-I图象(或I-U图象)的物理意义,并根据题中给出的图象变化情况,利用斜率的意义分析电阻的变化. * 一只标有“220 V,60 W”的白炽灯泡,加上的电压U由零逐渐增大到220 V.在此过程中,电压U和电流I的关系可用图线表示.在如图所示的四个图线中,肯定不符合实际的是 ( ) * 答案:ACD * 【例3】 如图3-2-6所示,AB和A′B′是长度均为l=2 km的完全相同的两根输电线(1 km电阻值为1 Ω),若发现在距离A和A′等远的两点C和C′间发生漏电,相当于在两点间连接了一个电阻.接入电动势为E=90 V、内阻不计的电源,当电源接在A、A′间时,测得B、B′间电压为UB=72 V;当电源接在B、B′间时,测得A、A′间电压为UA=45 V.由此可知A与C相距多远? 电阻定律和欧姆定律的综合应用 图3-2-6 * 读题:1 km电阻值为1 Ω,可表示RAC和RBC的大小. A、A′间接电源,B、B′端接电压表时,BC、B′C′相当于导线、无电势降落,电压表测R两端电压,同理B、B′接电源.A、A′接电压表,AC、A′C′相当于导线,无电势降落,电压表测R两端电压. 画图: * * * 答案:0.4 km 反思领悟:考查电路相关问题,一定要画出等效电路图,明确电阻的连接方式,以及电压和电阻的对应关系,同一导体电阻不随导体两端电压、电流的变化而改变,当导体的长度或横截面发生变化时,要分析电阻的变化情况. * 两根不同材料制成的均匀电阻丝,长度之比l1∶l2=5∶2,直径之比d1∶d2=2∶1,给它们加相同电压,通过它们的电流之比I1∶I2=3∶2,则它们的电阻率之比ρ1∶ρ2为多少? * * 伏安法测电阻 用电压表测出金属丝两端的电压,用电流表测出通过金属丝的电流强度,由欧姆定律的变形公式R=U/I就可求出电阻值.或者由测出的若干组电压、电流值用描点法画出电阻的伏安特性曲线,由图线的斜率和电阻的关系确定. 创新拓展 * 【例4】 如图3-2-7所示,P是一根表面镀有一定厚度发热电阻膜的粗细均匀的长陶瓷管(其长度l为50 cm左右,直径D为10 cm左右),镀膜材料的电阻率ρ已知,管的两端有导电箍M、N.现有米尺、电压表V、电流表A、电源E、滑动变阻器R、开关S和若干导线.请设计一个测定膜层厚度d的实验方案. 图3-2-7 (1)实验中应测定的物理量是________. (2)画出测量电路图. (3)计算膜层厚度的公式是________. * * * * 第2节 电 阻 * * 1.在初中我们已经学过电阻的概念,知道了电阻是电路中不可缺少的电子元件.它在电路中起到控制电路的作用,请同学们回顾一下电阻是怎样定义的? 答案:加在导体两端的电压与通过导体的电流之比定义为导体的电阻. 精彩回眸 * 2.有时家中的白炽灯灯丝断了,恰好又没有新的可换,轻轻摇晃灯泡,断了的灯丝有时还能搭上,而且将灯泡再接入电路中会发现它比原来更亮了,这是怎么回事呢? 答案:电阻丝的长度变短.电阻变小,在电压一定时,灯泡消耗功率变大故灯泡变亮. * 一、欧姆定律 1.内容:导体中的电流I跟导体两端的电压U成____,跟导体的电阻R成____ . 2.公式:I= ____. 3.适用条件:欧姆定律对____________都适用,但是对气体电离后导电和半导体元件并不适用. 新知梳理 正比 反比 金属或电解液 * 正比 反比 * 二、探究导体电阻与其影响因素的定量关系 1.实验方法 (1)测金属丝直径.取一段紧密绕制的电炉丝,用刻度尺测出它的宽度,除以圈数,计算出电炉丝的_____. (2)测金属丝的长度l.把电炉丝拉直,用刻度尺量出其长度l. 直径 * (3)测金属丝的电阻.按图3-2-1所示连接电路,闭合开关,测出电炉丝两端的
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