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2-3三角形面积练习课
两个完全一样的三角形可以拼成一个( )。这个平行四边形的底等于三角形的（ ），平行四边形的高等于三角形的（ ），每个三角形的面积等于所拼图形面积的( )，平行四边形的面积=（ ），所以三角形的面积＝( )，如果用S表示三角形的面积，用a表示三角形的底，h表示三角形的高，那么三角形的面积公式可以写成( )。 大三角形： 8×8÷4 =16（cm2） 先求三角形的面积： S=ah÷2 =25×22÷2 =25×11 =275（平方米） * * 25×12÷2= 122×(8÷2)= 122×8÷2= 25×(12÷2)= 150 150 488 488 平行四边形 底 高 一半 底×高 底×高÷2 S=a×h÷2 平行四边形的面积是和它等高等底三角形面积的( )倍。 2 量出每个图形的底和高，算出他们的面积。 面积等于6cm2 面积等于6cm2 注意要除以2 面积等于2cm2 注意要除以2 思考： 1、三角形的面积是9cm2，那么他的底乘高应该是多少？ 2、底和高的组合可以是哪些？ 6 3 18 1 2 9 （1,18） （2,9） （3,6） 6cm S=ah÷2 = S=ah÷2 = 注意：直角三角形的两条直角边互为底和高。 红领巾是什么形状？怎么测量红领巾的高？ 思考： 2、三角形和平行四边形有什么关系？ 1、三角形的底是哪一条？高在哪里？那平行四边形呢？ 3、白色三角形的面积是多少？ 三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。 思考： 1、从题目的图中你知道了些什么？先求什么？ 2、正方形的边长是多少？ 4、平行四边形的面积怎么求？ 3、平行四边形的底与高和正方形的边长有什么关系？ 先观察再思考： 1、七巧板是由哪些图形组成？这些图形的面积怎样计算？ 2、他们的底、高分别是多少？ 中三角形： 4×4÷2 =8（cm2） 小三角形： 8÷2=4（cm2） 正方形和平行四边形： 4×2=8（cm2） 再求一共产鲜花多少枝： 275×50=13750（枝） 答：这块花园一共可以产鲜花13750枝。 *
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