【吴芸芸】《flash章节综合》教学设计及反思.docVIP

勇敢的小鸟-flash章节综合 南京市第十三中学红山校区 吴芸芸 ■教材分析 Flash章节综合内容是教材所没有的。前面已经介绍过逐帧动画、动画补间动画以及引导层动画，我将这节课定位为综合复习及拓展延伸，即用一个动画将学过的知识点进行串联，在逐步实现最终效果的过程中分解知识点逐个击破，将原先曾经讲过的知识点进行更加透彻和综合的分析。这节课想要实现的效果是，由于学生本身已有知识基础，引导学生打破原有“老师让我这样做”的模式，形成“因为我自己需要这样做，所以我这样做”的一种学习环境，加强学生根据实际情况，灵活运用所学知识的能力。另外，班级未学习过形状补间动画，在这节课的最后展示需要利用形状补间实现的效果，让学生对下一节课产生期待，让这节课真正起到承上启下的作用。 ■学情分析 学生在之前已经学习过动画基础知识、逐帧动画、动画补间动画以及引导层动画。但这些内容作为新知识接受的时候，大多数学生只能做到会根据老师提示的步骤去做，但不能清楚的了解为什么要这样做，在何种情况下改使用何种动画形式。本节课根据这一点设计，将学生原有知识储备进行强化和巩固，帮助学生实现“知其然且知其所以然”。 ■教学目标 1.知识与技能 （1）能分析出何种情况需要使用动画补间动画并正确制作 （2）能分析出何种情况、何时需要使用引导层动画并正确制作 （3）理解逐帧动画的优势并能正确制作 *（4）有能力的学生能灵活运用学过的