第六单元浪花里的歌.docVIP

【单元】 第六单元 【课题】《浪花里的歌》 【教学目标】 1、学唱歌曲《小事情》， 用轻松愉快的声音边唱边表演，在演唱二声部中要做到声部和谐。 2、聆听《月亮河》，感受乐曲表现生活中的情景。 3、通过编创和表演，培养学生的参与意识。提高对艺术的表现和创造能力 4、进一步提高二声部歌唱的技能，注意做到音准和谐、音量均衡及因色统一。 5、听赏“鱒鱼”，区别音色、形状、及演奏方式。 【教学重、难点】 重点：让学生在唱唱、听听、做做中感受音乐；唱好《小事情》歌曲二声部，做到声部和谐。 难点：自行大胆的表现歌曲及乐曲，唱准歌曲中含有ox的节奏的乐句 【教学准备】 教学用琴、音响资料、多媒体课件、头饰、竖笛。 【教学课时】 3课时 教 学 过 程 设 计（第 1 课时） 【课时目标】 知识目标： 认识并理解三四拍的拍号、含义、韵律。 能力目标： a、能和老师一起准确视唱《小事情》的歌谱，并用优美的声音演唱歌曲。 b、能用合唱和轮唱的演唱形式表现歌曲的“汇合”、“宏大”的意境。 c、能用动作模仿水滴、沙粒以及汇聚成大海、推积成大山的场面。 情感目标： a、引导学生用音乐的方式理解“汇涓成海，聚沙成塔‘的哲理，进而让学生知道要学好音乐，贵在每一节音乐课的认真积累和努力。 b、通过齐唱、合唱、轮唱的演唱演唱和创编表演，培养学生爱好音乐的情趣，同时培养学生的团结合作意识和