数控机床课程教学辅导.ppt

Ⅰ、课程教学大纲说明 一、课程性质、目的和任务 1、课程性质 《数控机床》作为数控技术专业的专业必修课，对于培养该专业学生掌握数控技术的核心技术有极其重要的作用。 Ⅰ、课程教学大纲说明 以数控机床的机械结构为基础，以数控车床、数控铣床、加工中心、电加工机床为典型数控机床，对其结构、使用方法等进行学习，同时对数控机床的电气部分、日常维护、调试验收等内容也进行学习，为全面掌握数控机床打下良好的基础 。 Ⅰ、课程教学大纲说明 2、目的和任务 培养学生五种基本能力和多种分析、思维能力和工程文化素质。 Ⅰ、课程教学大纲说明 五种基本能力： 对数控机床进行结构分析的能力、对各种典型数控机床进行性能评价的能力、合理选择数控机床的能力、进行数控机床操作的基本能力、对数控机床进行安装调试和日常维护的能力。 Ⅰ、课程教学大纲说明 多种分析思维能力: 对数控机床进行分类和评价的能力、对数控机床各种结构布局进行分析和评价的能力、对机床进行选择和与工件加工进行匹配的能力等。 Ⅰ、课程教学大纲说明 Ⅰ、课程教学大纲说明 使学生达到既具有工程基础又有较高的工程文化素质，既有丰富的数控机床基础知识、基本理论，又有较强的分析思维能力，能够合理地选择、评价数控机床。为今后在工作中进行数控机床的选用、调试、操作、日常维护和一般故障的检修打下坚实基础。 Ⅰ、课程教学大纲说明 二、与相关课程的衔接、配合、分工 本课程是数控技术专业的必修专业课，学生在学习本课程前必须掌握机械制图、机械制造基础、机械设计基础等知识。 与本科课程紧密相关的课程是《数控编程技术》、《数控加工工艺》2门核心课程。 Ⅰ、课程教学大纲说明 三、课程教学要求的层次 1. 了解：要求对有关教学内容有一般的了解。 2. 掌握：要求掌握有关内容的基本概念、基本理论、基本方法，并能在掌握的基础上对相关问题进行分析和判断，得出正确结论。 Ⅰ、课程教学大纲说明 3. 熟练掌握：对于今后实际工作中需要应用的重要内容，要求熟练掌握。这些内容，不仅要深入理解，还能够应用所学的知识解决实际工程问题。 Ⅰ、课程教学大纲说明 Ⅱ、各章讲述要点 第一章 数控机床简介 一、目的与要求 使学生掌握数控机床的基本概念、组成、分类、发展历程和方向。初步了解数控机床的基本工作原理和数控机床的适用范围 。 二、教学内容 1．数控机床的基本概念 2．数控机床的基本工作原理 3．数控机床的基本组成 4．数控机床的分类 5．数控加工的特点 6．数控机床的适用范围 7. 数控机床的发展历程和方向 三、重点与难点 重点是数控机床的基本概念、组成、分类。 四、考核点 1、基本概念 数字控制（Numerical Control，NC） 简称数控，是用数字化信号对机床的运动及其加工过程进行控制的一种技术方法。 数控机床（Numerical Control Machine） 采用数字控制技术对机床的加工过程进行自动控制的一类机床。 2、数控机床的基本组成 3、数控机床的分类 （1）按数控机床伺服系统分类 开环数控系统 全闭环数控系统 （2）按数控机床运动轨迹分类 点位控制数控机床 直线控制数控机床 轮廓控制数控机床 知识点：可控轴数和联动轴数 4、数控机床特点及应用范围 特点：精度、高效率、高速度、高刚性、高柔性、高自动化 数控机床是为了解决单件、小批量、精度高、形状复杂的零件加工的自动化要求而产生的。 5、数控机床的发展历程和发展方向 突破传统机床结构的最新一代的数控机床：并联机床（虚轴机床）。 发展方向： （1） 高速度与高精度化 （2） 多功能化 （3） 智能化 （4） 高的可靠性 第二章 数控机床的机械结构 一、目的与要求 对数控机床的主要部件及其功能加以阐述，使学习者进一步了解数控机床的机械结构，为后续学习各种典型数控机床打好基础。使学生掌握数控机床机械结构的组成和 特点。对数控机床的主传动系统、进给传动系统、导轨、工作台、位置检测装置、自动换刀装置、辅助装置等重要组成部分有一定的认识。 二、教学内容 1．数控机床机械结构组成及特点 2．数控机床的主传动系统 3．数控机床进给传动系统 4．数控机床的导轨 5．数控机床的工作台 6．数控机床的位置检测装置 7．数控机床的自动换刀装置 8．数控机床的辅助装置 三、重点与难点 重