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2014年中考化学试题汇编考点6二氧化碳制取和性质.doc

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2014年中考化学试题汇编考点6二氧化碳制取和性质

考点6 二氧化碳制取和性质 一、选择题 (2012年山东日照,6题)下列做法不符合低碳环保理念的是 A.为了节约用纸,两面使用草稿纸 B.为了QQ”能够升级,长期把QQ”挂在线上 C.为了提高资源利用率,分类回收D.下列实验现象正确的是 A.铁丝在空气中燃烧火星四射 B.用带火星的木条伸进集气瓶检验氧气是否收集满 C.称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量,验证质量守恒定律 D.用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体,石蕊变红;加热溶液又变成紫色 2012年四川广安,17题)下列说法不正确的是 A.由Na和K得出,钠元素和钾元素的化学性质相似 B.CO2的过多排放形成酸雨 C.CO会与血液中的血红蛋白质结合导致中毒 D.金刚石与石墨物理性质存在很大的差异,是因为构成这们的碳原子排列方式不同 18.(2012年江苏苏州,18题)下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是 A.因为通常情况下二氧化碳密度大于空气.故能用向上排空气法收集 B.因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率,故也可用排水法收集 C.在发生装置中加人块状石灰石和硫酸 D.因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应,故气体发生装置不需要加热 (2012年江苏苏州,22题)下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是 A.观察气体颜色 B.用澄清石灰水 C.用带火星的木条 D.用紫色石蕊试液 27.(2012年江苏苏州,27题)下列关于二氧化碳的说法错误的是 A.二氧化碳可用于制碳酸类饮料 B.干冰(固体二氧化碳)可用于人工降雨 C.常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体 D.大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 (2012年甘肃兰州,6题)“低碳生活”是指在生活作息时间时减少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是 A 用旧报纸制铅笔杆 B 参加“地球熄灯一小时”活动 C 开发回收利用二氧化碳新技术 D 深秋时节焚烧落叶 【 (2012浙江杭州,10题)小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张 A.不可能收集到一瓶CO2,因为CO2可溶于水 B.选择B、C两种装置,导管b接导管d可收集到一瓶CO2 C.选择B、C两种装置,导管c接导管d可收集到一瓶CO2 D.选择A、B两种装置,导管a接导管b可收集到一瓶CO2 (2012浙江杭州,15题)常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是 A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关 B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应 C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同 D.硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解 (2012年重庆,13题)2011年10月,“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开,重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的方法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是( ) A.CO2分子间有间隔 B.CO2气体较易液化 C.CO2是导致酸雨的主要气体 D.大气中CO2增加会造成温室效应 31.(2012年江苏连云港,31题)下列判断正确的是 A....对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是 A.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 B.CO2能溶于水,CO难溶于水 C.CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨 D.CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 2012年黑龙江绥化,11题)比较归纳是化学学习中常用的一种方法.以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系,即:①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2,对它们的比较归纳正确的是(  )   A. 三种转化发生的都是化合反应   B. 三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳   C. 三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳   D. 三种转化所有的生成物在常温下都是气体 15.(2012广西南宁,15题)(2012年内蒙古呼伦贝尔,16题)2010年全国“两会”代表和委员们首次使用环保“石头纸”制作的便笺和文件袋。“石头纸”是一种低碳经济的绿色产品,它的主要成分是一种难溶性钙盐。某化学兴趣小组的同学对“石头纸”的成分进行如右图所示的实验探究,观察到澄清石灰水变浑浊.请回答下列问题: (1)生活中 的主要成分和“石头纸”的主要成分相同。 (2)装置A、B中发生反应的化学方程式分别为: ? ;

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