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2014年全国中考语文试题分类汇编16:诗词鉴赏.doc

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2014年全国中考语文试题分类汇编16:诗词鉴赏

2014年全国中考语文试题分类汇编16:诗词鉴赏 01【安徽省】 4.某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分) 跌倒 牧也 _____________________ _____________________ 所以 让我们不再害怕跌倒 让我们在跌倒时 用最美丽的姿势 站起来 (1)朗诵诗歌要把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿。(要求:只标一处,标在恰当位置) 才? 有? 了? 滋? 润? 大? 地? 的? 雨? 水 (2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。请根据开头四句诗内容和句式的特点,发挥想象,在横线上补写出两句。 ________________________________________________________________________(3)莉莉朗诵后兴奋地说:“我特别喜欢最后三句。如果跌到,我会大笑着站起来,这就是我的‘最美丽的姿势’!”请写一写,你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。 ________________________________________________________________________(4)一向胆小的文文也跃跃欲试,可站在讲台上,怎么也张不开口。请你写几句话,鼓励他大胆地把这首诗读出来。 ________________________________________________________________________【答案】4.(12分)(1)才有了/滋润大地的雨水 (2)示例一:太阳,跌倒了/才有了静谧的夜晚 示例二:雪,跌倒了/才有了银装素裹的世界 (3)示例一:我会唱着歌站起来。 示例二:我会抖掉灰土站起来。 (4)示例一:文文,别害怕,不管读得怎样,我们都会为你鼓掌! 示例二:相信自己,全班同学都认为你行,只要大胆开口,你就是最棒的! 02【甘肃省白银、定西、平凉、酒泉、临夏市】(二)阅读下面这首曲,完成23-24题。(5分) 山坡羊·潼关怀古 23.这首曲的作者是 。前三句写潼关的雄伟气势。以“ ”字形容潼关在重重山峦的包围之中,以“ ”字形容黄河之水奔腾澎湃,写出了潼关的险要,然后用“山河表里”一语收住,暗示它是历来兵家必争之地,由此自然引出下一层的感慨内容。(3分) 24.如何理解“兴,百姓苦;亡,百姓苦”一句?(2分) 答:________________________________________________________________________ 【答案】23. (3分) 张养浩 聚 怒 24.(2分) 一个朝代兴起了,必定大兴土木,修建豪华的宫殿,从而给人民带来巨大的灾难;一个朝代灭亡了,在战争中遭殃的也是人民。(意思对即可) 03【甘肃省兰州市】 (一)阅读苏轼的《江城子·密州出猎》,回答8-9题。(5分) 8.在这首词中,作者用了“亲射虎”“___________”“___________”这三个典故。(2分) 9.对这首词的理解,不正确的一项是( )(3分) A.词的上片叙写了此次出猎的情况,下片抒发了作者的雄心壮志。 B.“卷平冈”极言行走之快,可见出猎者情绪高昂,精神抖擞。 C.“鬓微霜”着意写自己的年老,表达因年事已高而无法作战的哀叹。 D.这首词从题材、情感到艺术形象、语言风格都是豪放的。 【答案】(一)(5分) 8.(2分)遣冯唐;射天狼 9.(3分)C 04【广东省佛山市】 (一)阅读下面的宋词,完成第1、2题。 定风波 [宋]苏轼 【注】这首词作于宋元丰五年(1802),苏轼谪居黄州第三年春天。 1.词中描写了哪两个情景?(2分) 答:________________________________________________________________________ 2.这首词景、理、情水乳交融,历来为词评家所称道。说说你的理解。(4分) 答:________________________________________________________________________ 【答案】(一)1.2分一是风雨中吟啸徐行(1分);二是风雨后斜阳相迎(1分)。 2.4分作者在词中描绘了淡然面对风雨斜阳的情景(1分),在叙事绘景中含蓄表明了面对人生高低起伏的际遇应泰然处之的人生道理(1分),表现了作者旷达的人生态度和随遇而安的坦荡胸怀(2分)。(评分说明:答出“旷达”和“随遇而安”任意一点可得2分。) 05【广东省广州市】 答:______________________________________________________________

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