2014年全国中考语文试题分类汇编17：课内文言文阅读及课内外文言文对比阅读.doc

2014年全国中考语文试题分类汇编17：课内文言文阅读及课内外文言文对比阅读 01【安徽省】 【三】（15分） 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 14．解释下列加点词在文中的意思。（5分） （1）可爱者甚蕃?????? 蕃： ________?????????（2）濯清涟而不妖?? 濯：________ （3）香远益清???????? 益： ________ ???????（4）亭亭净植 植：________ （5）宜乎众矣 宜： ________ 15．翻译下列句子。（4分） （1）中通外直，不蔓不枝。 ____________________________________________________________________________ （2）菊之爱，陶后鲜有闻。 ____________________________________________________________________________ 16．陶渊明“爱菊”和世人“爱牡丹”的原因各是什么？请用文中语句回答。（2分） ____________________________________________________________________________ 17．怎样理解“莲之爱，同予者何人”？（4分） ____________________________________________________________________________ 【答案】14．（5分）（1）多（2）洗涤（3）更（4）立（或“树立”）（5）应当（或“当”） 15．（4分）（1）（它的茎）中间空外面直，不生枝蔓（或“不缠生藤蔓”），不长枝节（或“不旁出冗枝”）。（2）对于菊花的喜爱（或“爱好”），陶渊明以后很少听到了。 16．（2分）花之隐逸者也、花之富贵者也 17．（4分）作者感慨像“我”一样爱莲的人很少，也慨叹生活中保持高洁品质的人太少，也含蓄地表达了自己的人生态度。 02【北京市】 二、文言文阅读（共10分） 阅读《送东阳马生序》（节选），完成第9-11题 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 9、解释下列语句中加点词的意思。（2分） （1）又患无硕师名人与游 游：________ （2）援疑质理 质：________ 10、用现代汉语翻译下列语句。（4分） （1）以是人多以书假余 翻译：___________________________________________________________________ （2）故余虽愚，卒获有所闻 翻译：___________________________________________________________________ 11、选文记述了作者年轻时求学的经历，从中我们可以悟出一些关于求学的道理，例如，从“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”一句中可以感悟到：在求学过程中要不辞辛苦，向名师求教。请你从文中另找一个记述作者求学经历的句子，并且说出自己的感悟。（4分） 句子：________________________________ 感悟：________________________________ 【答案】9．游：交往 　质：询问 【解析】实词背诵，课下注释。 10．（1）因此人们大多都会把书借给我 （2）所以，虽然我愚钝，（但是）最终都会有所收获 【解析】第一个句子中出现了两个“以”，考查了虚词“以”的两个用法：第一个“以”是“因为”；第二个“以”是“把”。 11．句子：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗怠也。 感悟：求学的过程中要不辞辛苦，坚持不懈。 句子：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 感悟：求学的过程中对老师要毕恭毕敬，时刻保持谦虚的态度。（言之有理即可） 【解析】文言文部分与往年中考相比，几