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学前教学活动设计要点及要求 活动设计方案内容来源：龚敏（上海特级教师） 什么是教学设计？ 就是为了达到一定的教学目的，对教什么（课程、内容等）和怎么教（组织、方法、传媒的使用等）进行设计。 教学活动设计的要点是什么？ 关注、了解教学对象 解读、确立教学内容 制订、关注目标落实 选择、运用教学策略 策划、拟订教学流程 反思、进行自评调整 教学活动设计的目标 目标制定——准 教材选择——巧 策略运用——效 程序设计——细 问题提出——妙 教学设计并没有现成和完美的，它需要我们投入时间、精力、耐心等，让其慢慢成长显露。所以，无论对孩子，还是教师，急功近利会欲速则不达。 下面我们来详细的聊聊教学活动设计的要点。结合案例，请大家反思，多提宝贵意见。分析幼儿学习与发展特点。尤其关注幼儿最近发展区。2.分析幼儿的兴趣及需要。3.分析幼儿学习与发展水平的个体差异性。1.如何选择教学内容？ 以儿童的学习和发展需要为出发点，符合幼儿兴趣及当前经验并回归幼儿生活。 体现所选领域的基本特点和幼儿知识结构的思考。 对幼儿有一定的挑战性。 来源于低结构活动（游戏/操作），容易整合。 与目标无关或关系不大的内容要删除。 2.如何解读教材？ 剥析教材内容所蕴涵的所选领域的教育价值。 确定重、难点。 教材处理富有创意，容量适中。 3.教材选择的常见问题 忽视幼儿年龄特点及本班幼儿的发展水平、兴趣、需要等