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书面表达 1、(07年)来自你市的中学生小记者最近进行了一次采访活动。请根据下面表格中的内容为你校的英语园地写一篇报道。 时间 2007年1月15日 地点 经济开发区 采访人 40名中学小记者 被采访人 开发区主任王庆海 采访内容 过去一年的成绩 如何吸引投资 三年后开发区的前景 其他 1．除了笔、本，还用了数码相机、录音笔等现代设备 2．对一流的设计、漂亮的绿化、现代的建筑留下了深刻的印象 注意：1、词数：100左右 2、参考词汇：经济开发区the Economic Development Zone；小记者teenage report；投资investment；数码digital；录音笔recording pen； 写作步骤： 【第一步：】审题，做到“四确定” ⑴体裁格式：_____ ⑵主体时态：______⑶中心人称___ ⑷内容要点： 【第二步：】联想，选择恰当短语和句型: 【第三步：】列纲，成文： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、（08年重庆）学校网站新开设了一个“英语写作”栏目（column），以便学生发表（post）英语作文，进行交流，提高写作能力。现请你为该栏目写一个英文介绍，内容包括： 开始目的 栏目优势：教师在线（online）指导等 作文要求：内容贴近学生生活 优秀作文的鼓励办法 邀请大家参与 注意：1. 词数100左右 2. 开头已为你写好（不计入总词数） 3. 请在答题卡上作答 Welcome to the column“English Writing”! 写作步骤： 【第一步：】审题，做到“四确定” ⑴体裁格式：_____ ⑵主体时态：______⑶中心人称___ ⑷内容要点： 【第二步：】联想，选择恰当短语和句型: 【第三步：】列纲，成文： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________