1.5（第2课）时V-t图象.doc

§1.5 速度变化的描述——加速度（第2课时） 学习目标： 会根据速度—时间（v-t）图像计算加速度的大小、判断加速度的方向、分析其变化，体会数学在物理中的应用 活动一：完成以下小题，回顾位置-时间（x-t）关系图象 1、如图所示为物体做直线运动的位置—时间（S-t）图像，在第1s内物体为的速度_________,第2s内物体的速度是_________，第4s内的速度是_________，4s内通过的路程是__________，位移是_________，4s内物体的平均速度是__________。 2、如图所示表示甲、乙两人从同一点出发沿同方向做直线运动 的位移—时间图象，则在时间0—t1内以下说法正确的是（ ） A. 两人的平均速度相等； B. 甲的平均速度大于乙的平均速度； C. 甲做匀速直线运动； D. 乙做匀速直线运动。 活动二：通过完成例1、例2，会从速度-时间（v-t）关系图象中提取相关信息 例1、一物体沿直线做匀加速直线运动，各个时刻对应的速度如下表： 时间t（s） 0 1 2 3 4 速度v（m/s） 例4、如图是某质点运动的v-t图象，请分析： (1)质点在图中各段时间内做什么运动？ (2)在4s时、12s时质点的速度大小、方向，如何？ (3)在0～4 s、8～10 s、10～12 s内质点加速度大小、方向如何？ 小结： 在v-t图象中，速度的正、负表示的是 【反馈练习】 1、( )甲、乙、丙三个物体同时同地出发做直线运动，它们的位移一时间图象如图所示在20s内它们的平均速度和平均速率的大小关系是 A. 平均速度大小相等，平均速率V乙=V丙 B. 平均速度大小相等，平均速率 V丙 V乙 C. 平均速度V乙V丙；平均速率相等 D. 平均速率和平均速度大小均相等. 质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反 B. 甲、乙均做匀速直线运动 C. 在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同 D. 质点甲、乙的速度相同 3、（ ）某物体运动的v—t图象如图所示，下列关于该物体运动的描述中正确的是 A. 该图象就是物体的运动轨迹图象 B. 物体做变速运动，但加速度始终恒定 C. 物体做来回的往复运动 D. 物体向一个方向做直线运动 4、（ ）如图是A、B两个物体做直线运动的速度图象，下列说法正确的是 A. 物体A做加速直线运动 B. 物体B做减速直线运动 C. 物体A的加速度为正值，B的加速度为负值，所以A的加速度大于B的加速度 D. 物体B的速度变化比A的速度变化快 5、（ ）一枚火箭由地面竖直向上发射，其v-t图像如图所示，由图像可知 A. 0—时间内火箭的加速度小于—时间内的加速度 B. 在0—内火箭上升，—内火箭下降 C. 时刻火箭离地面最远 D. 时刻火箭离地面最远 6、如图1（a）中的图线A表示质点做 运动，图线B表示质点做 运动，图线C表示质点 ；在图（b）中的图线A表示质点做 运动，图线B表示质点做 运动，图线C表示质点做 运动。 7、如图2所示为某一物体运动的位移图象，由图可知：0~4s内速度是 m/s，4~8s内速度是 m/s，8~10s内速度是 m/s，2s内的位移是 m，6s内的位移是 m，10s内的位移是 m，物体在10s内最大速度是 m/s。 如皋市搬经中学2014—2015学年度第一学期高一物理活动单 2015-9-6 1 v t O v/(m·s-1) t/s O 2 4 -4 -2 1 2 3 A B A B C t s O （a） A B C t v O （b） 图1 2468 10 t/s s/m O 2 1 图2