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申论提高班 主讲：叶其政 申论考试变化趋势 主题隐藏化； 材料案例化； 题目碎片化； 答案精准化； 阅卷客观化。 申论成功秘籍 材料当根本，思维是核心； 横向找规律，纵向挖深度； 阅读重过程；概括见能力； 论证识功底，表达显基础； 段落须迁移，语序要重组； 行文讲条理；小节分层次。 申论考试三大抓手 得分依据——材料的加工 基本得分——阅读理解题 高分压轴——文章写作题 材料的加工之一：材料的实质 材料的实质分为两类：为人和处事。 为人分为三类： 自然人的修养；法人的发展；喻物拟人。 处事分为两类： 单一事件处置；多事件关系分析。 材料的加工之二：怎样阅读 时间原则： 精读材料一遍，时间控制在30-50分钟。 勾画原则： 切忌整行整段勾画，跳跃摘词快速组句。 批注原则： 越明细越合适，先要素主体后行为。 材料的加工之三：读哪里 首尾处 关联词 动词原则 数据/图表 特殊词汇 材料的加工之四：读什么 政策依据 人力资源 物资保障 监督监管 宣传教育 材料的加工之五：材料脉络构架 阶段组合法： 精神类试题： 一般处事类： 材料的加工之六：材料的种类 高频材料： 总分材料； 相接材料； 个案材料； 本质材料； 现象材料； 材料的加工之六：材料的种类 低频材料： 汇总材料； 观点材料； 相同相似； 三无材料； 过渡材料； 阅读理解题之一：定义和特点 定义：通过对给定材料的阅读，把握词/句/段 的含义；剖析问题的相关细节，即问题发生的原因 /解决的措施/带来的危害/产生的意义。 特点： 按点采分，兼顾逻辑；（条理/分类） 表达强弱，酌情加减。（准确/全面） 阅读理解题之二：审题点拨 任务个数： 并；和；与；及；分号 “并/和”的特殊性，“及”的特殊作答方式。 任务解读:(题干问的到底什么意思，要干什么) 模拟情景对话+生活场景演绎 阅读理解题之三：题型分类 常规题型： 概括主要内容； 概括主要问题； 分析主要原因； 提出主要措施； 概括种种影响。 阅读理解题之三：题型分类 变异题型： 对策类——经验/教训/启示/标语/建议 解释类——词语解释/短语解释 观点类——评价/解读/代为陈述 特殊表达方式——填空/固定句式等等。 阅读理解题之四：作答要求 友情提示：全面/准确/语言简洁 逻辑性要求： 条理/分类归纳/哪几个/哪几种 作答范围： 特制/泛指（上下文/全部材料/临场推导） 题卡书写：是否空格/序号问题/区分细节 文章写作题：申论文章分类 应用文： 法定公文；事务性文书； 特殊情况——概括缩写材料（妈祖文化讲解稿） 议论文： 短评 泛指和特指 文章写作题：应用文——法定公文 种类：15种。 （1）决议（2）决定 （3）命令(令)（4）公 报（5）公告 （6）通告 （7）意见（8）通知 （9） 通报（10）报告 （11）请示（12）批复 （13）议 案 （14）函 (15) 纪要 文章写作题：应用文——法定公文 什么时候考虑格式： 试题明确提出格式要求； 给出完整带书名号的标准标题； 给出具体行政单位工作人会员的身份； 文章写作题：应用文——法定公文 公文格式及书写技巧： 标题部分 正文部分——缘由/背景/目的/意义/具体事项 落款部分 文章写作题：应用文——事务性文书 常见种类： 公开性；倡议书；宣传稿；讲话稿；讲解稿； 新闻稿；发言稿；简报；网文；告知书建议书等 等 。 特殊情况： 发言纲要；调查问卷内容；宣传手册目录等等。 文章写作题：议论文——短评 特殊性： 比较简短； 要素齐全——论点/论据/论证 发挥度——限制性强，发挥空间少。 经典试题——15国考地市：网络新一代 文章写作题：议论文——泛指类 命题没有具体着力点，通常为结合给定资料自 选角度写文章。 难点： 本质/现象不准确造成跑题和偏题； 材料脉络不清导致文章脉络混乱。 文章写作题：议论文——特指类 题干明确给出具体切口写文章，有具体的着力 点，一般不容易完全跑题。 分类： 指定观点；（评价/解读/论点类） 指定话题：案例和命题/半命题 关系分析：直观主题/隐藏主题/另设主题 文章写作题：议论文——要求 自选角度： 全文布局；论证主次；轻重排序 不拘泥材料： 论据的使用： 语言生动： 文章写作题：议论文——谋篇布局 标题部分： 正文部分： 开头； 主体； 结尾。 文章写作题：文脉要求 言之有点 言之有序 言之有据 言之有