粤教版(新)九年级化学3.4物质构成的表示式讲述.ppt

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粤教版(新)九年级化学3.4物质构成的表示式讲述

化合价 +2 Fe +3 Fe +3 Al +2 Cu +1 Na -1 Cl -1 OH -2 CO3 +2 Mg -1 NO3 -2 SO4 +1 NH4 -1 Cl -2 O FeCl2 FeCl3 CuCl2 AlCl3 NaCl MgCl2 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Cu(OH)2 Al(OH)3 NaOH Mg(OH)2 练习2: 例题:已知O为-2价,求Fe2O3中铁元素的化合价. 解:设Fe2O3中铁元素的化合价为X 2X+(-2)× 3=0 练习:已知SO4为-2价,求FeSO4中铁元素的化合价. (依据:化合物里正负化合价代数和为0.) 可变价元素的化合价必须根据计算才能确定。 X=+3 2.根据化学式,确定元素或原子团的化合价。 推求下列原子团(根)的化合价: NaNO3、NH4NO3、NaOH、 H2SO4、Na2CO3、H3PO4 +1 -1 -1 +1 +1 +1 +1 +1 -1 -2 -2 -3 推求的依据:化合物中元素的化合价代数和为零。 推求原子团的化合价 H2、O2、H2O、AgCl、HgO、FeO、 Fe2O3、Al2O3、SiO2、P2O5、KOH、 NaNO3、NH4NO3、BaSO4、CaCO3、 1.标出下列单质或化合物中元素的化合价(如果是原子团的,直接写出原子团的化合价): 0 0 +1 -2 +1 -1 +2 -2 +2 -2 +3 -2 +3 -2 +4 -2 +5 -2 +1 -1 +1 -1 +1 -1 +2 -2 +2 -2 练习: 2.标出下列化合物或单质中氯元素的化合价 HCl Cl2  HClO KClO3 KClO4 元素在不同的化合物中元素的化合价不同 3.标出下列化合物中图上氮元素的化合价 NH4NO3 NH3 N2 在同一化合物中元素的化合价可以不同.   -1  0    +1    +5     +7 -3 +5    -3 0    练习: 已知元素M的氧化物化学式为M2On,则M的氯化物的化学式为____。   MCln 4.判断下列化学式是否正确,错则更正。   MgO2、NaO、Ba2O2、K(OH)2、 NaCO3、   CaCl、 AgCl2 MgO Na2O BaO KOH Na2CO3 CaCl2 AgCl 练习: Na+ Mg2+ Al3+ F- O2- Na Mg Al F O 1.离子符号和化合价的表示方法不同: 离子:数字在前,“+、-”号在后;写在右上角。 化合价:数字在后,“+、-”号在前;写头顶上 2.离子符号中数字1可省略,化合价中数字1不能省 比较并找规律 +1 +2 +3 -1 -2 区别: 位置不同,写法相反 联系:同种元素的化合价与离子的电荷,通常数值相等,正负相同。 3.化合价与离子符号表示方法的比较 Mg 2+ Mg + 2 整体:表示(一个)镁离子 2+ :表示每个镁离子带两个单 位正电荷 表示化合物中镁元素的化合价为 正二价 ?4.对符号周围数字的探究 请先写出下列符号中数字“2”的意义,然后试着归纳总结符号周围数字的意义。 符号 O2 2O ???Mg? 2Mg2+ 2H2O 意义 ? ? ? ? ? 归纳 ①符号的前面的数字表示几个分子、原子或离子。 ② ?③ ?④ ? 符号的右下角的数字表示一个分子中的原子个数 符号顶上的数字表示元素的化合价 符号右上角的数字表示离子所带的电荷数 +2 1.说出下列符号中红色数字的含义 CO2 SO2 H2SO4 元素符号右下角的数字表示一个分子中所含的这种原子的个数。 2. 说出下列符号中“2”的含义 2N 2N2 2NO2 Mg2+ 3. 以下哪些符号既有宏观含义,又有微观含义?各个数字表示什么意义? O O2 2O 2O2 CO2 2CO2 练习: 化学式 判断 化合价 书写 正负总价和为0 一般原则:符号、标价、约简、交叉 四. 化学式的读法 1.单质: 读元素的名称。 Fe:铁,Al :铝 2.化合物:一般从右往左读作某化某。 NaCl:氯化钠 有时还要读出各种元素原子的个数. CO:一氧化碳,SO2:二氧化硫,

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