研究生文化素养的层次差异性分析.pdfVIP

第 5 期 华北电力大学学报{社会科学版) No.5 October 2014 2014 年 10 月 Journal of North China Electric Power University( Social Sciences) 研究生文化素养的层次差异性分析 梁传杰，郭乃云 (武汉理工大学教育科学研究院，湖北武汉 400769) 摘 要 z通过问卷调查分析，认为我国研究生整体文化素养偏低，研究生在心理素质、创新能力和文史哲 知识上存在不足，不同层次高校研究生文化素养存在较大反差。针对这些问题，认为要树立科学人才培养质 量观，切实采取有效措施提升研究生整体文化素养，牢固树立研究生培养是高校中心工作的办学观念。 关键词 2研究生;文化素养;培养层次;院校层次 中图分类号 :G640 文献标识码 :A 文章编号 :1008-2603(2014)05-0127-05 Difference Analysis of Postgraduates CuIture Literacy LIANG Chuan-jie , GUO Nai二yun (Research Institute of Education 坠ience ， Wuhan University of τèchnology ,wuhan 4∞769 ， China) Abstract: Through questionnaires analysis , we consider that the whole culture literacy of postgraduates is low , there are some deficiencies in psychological quality , innovation ability and knowledge of literature , history and philosophy. There is a big contrast in different levels of colleges and universities. To solve these problems , colleges and universities should set up scientific quality conception of personnel training and take effective measures to promote the overall culture literacy of postgraduates. Postgraduate cultivation is the central task of colleges and universities. Key words: postgraduates; culture literacy; training level; college level 一、问题的提出 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年把教育质量确立为我国未来十年教育发展的重要 战略之一，其中全面提高高等教育质量和提离人才培 养质量更是位居高等教育发展议题之首。口]党的十八大 报告中明确要求要坚持教育为社会主义现代化建设服 务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养 德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实 施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质 量，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力 f因此，全 面深化研究生教育改革，为国民经济建设和社会发展培 收稿日期: 2014-08-19 养并输送大批高水平专门人才，是时代赋予研究生教育 的重要使命。 从我国研究生培养质量现状来看，研究生培养质量 并不尽如人意。《中国学位与研究生教育报告》课题组曾 做过研究生培养质量的问卷调查，调查结果显示， 56.9%的硕士生导师和 47% 的博士生导师认为目前研 究生质量出现了下降 [IJ 这一调查主要从研究生创新精 神和创新能力的调查，并不是对研究生整体素养的评价， 即使如此，仍然显现出我国研究生培养质量所存在的 问题。 本文拟从广义上的研究生培养质量〈即研究生文化 素养，包括心理素质、创新能力、文史哲知识、道德修养以 基金项目:中国学位与研究生教育学会重点课题信息化时代研究生文化素养培养与引导机制(项目编号 :2011XX06). 侍者简介:梁传杰，男，武汉理工大学教育科学研究院研究员，硕士生导师 a 郭乃云，女，武汉理工大学教育科学研究院硕士研究生。 128 华北电力大学学报(社会科学版) 2014 年第 5 期 及唯物主义的世界观、人生观和价值观) ，对研究生培养 质量从培养层次和院校层次上进行探讨与分析。不同办