向阳路小学校本研修第二十八期简报.doc

贵州省校本研修示范学校系列活动 工作简报 第28期（总第28期） 贵州省兴义市向阳路小学 编 二0一五年六月二十日 兴义市向阳路小学 开展“道闻良师，各抒己见，共同进步”教学沙龙活动 杨兴义 王汝坤 为进一步营造教师相互学习交流的良好研修氛围，提高教师的课堂调控能力，6月18日下午，向阳路小学开展了“道闻良师，各抒己见，共同进步”教学沙龙活动。学校领导任校长、刘校长及杨主任出席活动并作指导发言，各学科教师40余人参加此次活动。 本次沙龙活动分为两个板块。第一板块老师们聆听柯代玉老师执教的三年级数学《重叠问题》，重点观摩柯老师是如何调控课堂的。教学中，柯老师牢牢抓住“以生为本”的主线，渗透“三教思想”，设计贴近学生生活的数学情境，鼓励他们合作探究，一同发现问题、解决问题，特别是课堂中几处学生不同看法的直接交锋，让听课教师不禁鼓掌。观摩课结束，“如何提高教师的课堂调控能力”的主题研讨随之进行。研讨中，老师们各抒己见，把自己积累的经验与大家分享，也提出了教学中存在的困惑，请同事们一起探讨。整个活动中各年级教师都积极参与，热情互动，全程都弥漫着交流与分享的和谐氛围。 听完老师们的发言，专家们给出了指导意见。首先，教导处杨主任希望老师们积极参与校本研修活动，提出“乐学习，勤思考，多探索，勇实践”十二字进步之道。随后，常务副校长刘波表扬了本次活动凸显出的亮点，也指出存在的不足。要求教师们在今后教学中不断改进、创新，努力形成自己的特色。最后，任校长对这次活动做了精彩的总结并对教师们表达了殷切的希望。他指出，课堂调控实际就是要求教师的教学要有艺术性，根据学生实际确定好教学目标，正确处理生成性问题。他还特别强调教学沙龙一定要落实到行动研究上来，鼓励教师要勤看书，善总结，活运用，希望大家早日成为名师。