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隋唐—五代、遼、宋、夏、金———元明清 统一 分裂
隋唐—五代、辽、宋、夏、金———元明清
统一 分 裂 统一
特征 特征 特征
契丹族
党项族
女真族
蒙古族
历史线索:
满族
中国封建社会的衰落
中国封建社会的鼎盛
朝代 时间 建立者 称号 都城
隋
唐
元
明
清
朝代 时间 建立者 称号 都城
隋 581 杨坚 隋文帝 长安
唐 618 李渊 唐高祖 长安
(今西安)
元 1271 忽必烈 元世祖 大都
(今北京)
明 1368 朱元璋 明太祖 应天、
迁北京
清 皇太极 北京
复习向导:
1、政治方面
2、经济方面
3、民族关系方面
4、对外关系方面
5、文化方面
一、政治方面
1、隋朝统一的原因与意义:
2、开皇之治(隋文帝)
原因: ①南北朝后期,北方民族大融合;②江南经济发展;③隋朝的强大。意义:结束分裂,开创统一。
(一)隋朝
3、隋炀帝
①创立科举考试。
②兴修大运河 (重点)
4、隋朝的灭亡:是因为隋炀帝的暴政,大运河只是加速了隋朝的灭亡。
5、隋朝在我国历史上最重要的贡献是什么?
答:1统一南北,
2创立科举制
3最重要的贡献是开凿贯通南北的大运河,因而大大促进了南北经济的发展
(二)唐朝
1、三皇两盛世:
唐太宗(贞观之治):措施 (笔记) (课本P8)
武则天 :措施 (笔记)(课本P9)
唐玄宗(开元盛世): 措施 (笔记) (课本P12)
2、安史之乱──唐朝由强盛转向衰落的转折点。
(三)宋朝(课本P51)
1、北宋建立
A、陈桥兵变:赵匡胤建立北宋。
“杯酒释兵权”
B、北宋初的统治者加强集权的措施
2、南宋的建立(课本P53)
A、赵构(宋高宗)建立南宋。
B、岳飞抗金,取得郾城大捷,后被宋高宗和秦桧以“莫须有”的罪名杀害。(岳飞不是民族英雄)
C、宋金和议(对峙)
内容:课本P54
(四)元朝(课本P66)
⑴、铁木真(成吉思汗)统一蒙古。
⑵、忽必烈(元世祖)建立元朝,灭南宋,统一中国
⑶、文天祥抗元:“人生自古谁无死,留取丹心照汉青”
目的、内容、作用(课本P68)
(5 ) 琉球(台湾) 澎湖巡检司的设立
(6) 西藏成为元朝的正式行政区(由宣政院进行管理)。
(4)行省制度(对后世影响深远)
(7)、元朝的统一促进了民族融合
内容:课本P69
总结元朝的特点:
(1)我国第一次由少数民族建立的统一政权是元朝。
(2)我国古代疆域最大的朝代也是元朝。
(3)北京第一次成为统一封建王朝的都城是在元朝(大都)。
(4)我国省级行政区的设立,开始于元朝。
(五)明朝 (课本P88)
1、明朝前期加强君权的措施
(1)政治:改革行政机构,在地方
在中央
(2)司法:设立厂卫特务机构
(明太祖:锦衣卫 明成祖:东厂)
(明朝君主集权高度强化的一种表现)
(3)
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