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义务教育课程标准实验教科书（人教版） 思想品德 八年级 下册 第六课 终身受益的权利 珍惜学习机会 店村初级中学 钱欣文 维护受教育权利 受教育是法律赋于我们的基本权利,是我们成长和发展的基础.但是，在现实生活中，由于各种原因，侵犯、影响我们受教育权的行为时有发生。 爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱。 小梅说：“我要上学。” 假如你是小梅,你打算用什么方式维护自己的受教育权? 老师找小梅的父亲做工作，她父亲同意她继续上学。 寻求学校老师的帮助 寻求当地政府的帮助 寻求 帮助 寻求 帮助 家庭 社会 学校 司法 说说你的收获 当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采用非诉讼方式或诉讼方式。 情景问答 某校周围的庙宇平时香火不断，每到庙会，噪杂不堪，许多学生受其影响，无心读书，甚至有少数学生旷课到寺庙看热闹。 假如你是该学校的一名学生,应该怎么办? 假如你是该学校的校长,你应该怎么办? 你知道吗? 在我国，受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务。对于正在接受九年义务教育的八年级学生来说，正确认识自己的受教育权，了解我国法律对公民受教育权的保障作用，有助于提高依法维护自己受教育权的能力，有助于提高履行受教育义务的自觉性。 履行受教育义务 八年级学生李华,平时学习不够努力,还经常旷课,每次测验成绩都不及格,老师对其进行耐心细致的教育,他不但不想改正,还决定退学外出打工,并说:受教育是我的权利，我可以享有这个权利，也可以放弃。分析： （1）李华的说法对吗？ （2）假如李华是你的同学,你准备怎样劝说他? 情景问答 一家工厂来招工,小刚的家长未征得儿子小刚的同意,便为儿子签订了应聘书. 假如你是小刚,你怎么办? 小刚知道后坚决反对 小刚拒绝辍学,对自己.家庭.社会有什么好处? 为了自己的发展,更为了国家的富强.社会的进步,我们一定要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的腾飞而努力学习. 如果小刚中途辍学,是否合法?小刚及家长要承担什么责任？ 作为正在接受九年义务教 育的学生,你如何履行受教育的义务？ 一、认真履行按时入学的义务; 二、认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学; 三、认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务. 为了完成规定的学习任务,我们应该养成怎样的学习习惯？ 1、课前: 认真预习,养成良好的学习习惯。 2、上课: 专心听讲，认真思考，敢于发表 自己的见解，积极与老师、同学 探究问题。 3、课后: 认真复习，独立完成作业。 假如遇到下列问题,你打算怎么办? 1、上课走神儿,受到老师批评; 2、做作业时,遇到疑难问题; 3、上自己不大喜欢的课; 4、考试成绩不理想。 名言警句 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。 女孩的一双大眼睛 你能不珍惜学习的机会吗 你能不珍惜学习的机会吗?