闵行区二模试卷分析分解.ppt

闵行区二模试卷分析 总体情况 满分：60分 闵行区的这套试卷双基部分题型比较常规，但探究实验题较难。一些题目不同于以往的考查形式，如运用迷宫、饼图等较新颖的形式，充分利用了“一分一空”的价值，体现了现在中考的趋势，不是在“难、深”上做文章，而是在“广、细”上做文章。 试题特点： ①注重对化学理论、概念、用语等基础知识的考查； ②注重灵活运用知识和探究能力的考查；（考法不同于常规） ③重视实验操作的考查，尤其是一些小细节； 如 40题配制溶液后所贴标签上的内容、 51题① 如何连接橡胶管和玻璃导管②错误操作会产生的后果、 53题②节约使用PH试纸 等等 37．实验操作正确的是( D ) A．滴加液体 B．加热液体 C．过滤 　D．点燃镁条 选择题 考查侧重点与以往不同。 胶头滴管的正确拿法：用中指和无名指夹住玻璃管保持稳定,用拇指和食指挤压胶头 ； 41．说法正确的是 ( D ) A．锌粒与盐酸反应比铁片与盐酸反应要剧烈，故锌比铁活泼 B．酸中一定含有氢元素，所以含氢元素的物质一定是酸 C．燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧 D．置换反应生成单质和化合物，但有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应 选择题 错选A的同学多。控制变量法探究金属活动性顺序 45.图像分别与选项中的操作相对应，合理的是( C ) 选择题 A B C D A．向一定质量的MnO2固体中加入一定量的过氧化氢溶液 B．向一定量的HCl与Na2SO4混合溶液中不断加入Ba (OH) 2溶液 C．室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入一定量的氧化钙 D．向两份完成相同的稀硫酸中，不断加入铁和锌 （催化剂） （难点：氧化钙溶于水放热，还要考虑T↑，氢氧化钙S↓） 填空题 50.“烧碱”同学要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不反应的物质才能通过。 请在答题卡中用“连续线”画出烧碱应行走的路线 ⒄ 。 烧碱在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，写出化学反应的方程式： ⒅ 、 ⒆ ③ 能用于鉴别烧碱溶液和稀盐酸的是 ⒇ 。 A．酚酞试液 B．CO2 C．Cu(OH)2 D．铜粉 是否可以选CO2 ，通过压强变化来看哪个是烧碱溶液哪个是盐酸溶液。 A、C 简答题 51．化学是一门以实验为基础的学科。 ① 图1中a仪器的名称是 ⑴ ；在连接b与d时，使d易插入b中的措施是 ⑵ 。 ② 采用图2所示操作可能造成的后果之一是 ⑶ ； ③ 利用图3装置(夹持装置未画出)能进行的实验是 ⑷ (选填序号)； A．用氯酸钾与二氧化锰制氧气 B．用石灰石与稀盐酸制二氧化碳 C．用双氧水与二氧化锰制氧气 D．用锌粒和稀硫酸制取氢气 试管底部破碎 玻璃导管破碎，手刺破？ 常规考法是进行某个实验选什么装置，而本次是根据所给装置选择能完成的实验。 简答题 52．有一混合气体可能含有H2、CO、CO2中的一种或几种，现将混合气体依次通过下列盛有足量试剂的装置，确定其组成：（其中浓硫酸有吸水作用） ① 图中能测出的气体是 ⑻ ，则C中可能反应的化学方程式 ⑼ ； ② 若要测定所有气体的是否存在，还要在E处添加 ⑽ 装置，它的作用是 ⑾ 。 混合气体的检验和吸收，以往考法是选择装置的搭配，而本次是根据装置选择能够检验出的气体。 CO2 、H2 装有澄清石灰水的装置及尾气处理 简答题 53．有一瓶未知浓度的氢氧化钠溶液，同学们想用10%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数。以下是两组同学的设想及做法： ② 乙组同学的设想是：在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸，并不断搅拌，通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法，达到实验目的。 下列使用pH试纸的方法正确的是 ⒂ (填字母)。 A．将pH试纸剪成几段节约使用 B．将pH试纸直接插入待测液中 C．将pH试纸放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上 D．将pH试纸润湿后放在干净的表面皿上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上