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初中信息技術教案

初中信息技术教案 目 录 第一章 信息与信息技术 第二章 windows98操作系统 第三章 系统资源管理 第四章 计算机安全 第一章 信息与信息技术 第一节 信息与信息技术 第二节 信息社会 第三节 认识计算机 第四节 信息与二进制编码 第一节 信息与信息技术 什么是信息? 信息处理与计算机 计算机的发展史 信息技术及应用 思考与练习 信息是什么? 信息是客观存在的事物,是通过物质载体所产生的消息、情报等。 信息(Information)的英文原意为通知或消息。 信息是什么? 数据中所包含的一切可传递和可交换的内容都是信息。 常见的信息包括计算机处理的数据、文字、图形、声音、影像等。 信息处理与计算机 在计算机问世以前,人类一直是靠大脑来处理信息。 随着社会的进步,人类需要处理的信息越来越大,对处理的速度和精度要求也越来越高。 信息处理与计算机 计算机成为一种功能强大的信息处理机。用计算机对信息进行处理是当前应用信息资源最迅速、最有效的手段。 计算机已经逐渐成为一种走进千家万户、深入人们日常生活的信息处理工具。 计算机的发展史 1946年,世界上第一台电子计算机ENIAC(埃尼阿克)诞生于美国的宾夕法尼亚大学。 计算机的发展经历的四代:电子管时代、晶体管时代、集成电路时代、超大规模集成电路时代 计算机的发展史 未来第五代计算机将向巨型化、微型化、网络化、智能化方向发展。 信息技术及应用 信息技术主要指人们获取、存储、传递、处理信息的各种技术。 信息技术已广泛应用于军事、工业、农业、科研、交通、商业、教育、医学等各个领域。 信息技术及应用 计算机与语文 计算机与数学 计算机与英语 思考与练习 试举例说明信息的作用。 世界上第一台计算机诞生于哪一年? 计算机的发展经历了哪四代? 第二节 信息社会 信息社会的特征 信息社会与信息技术 信息技术革命 思考与练习 信息社会的特征 信息社会是信息技术占主导地位的社会。 信息逐步成为影响社会发展的重要资源, 信息产业将成为信息社会最大的支柱产业。这是信息社会的重要特征,也是人类步入信息社会的标志。 信息社会与信息技术 用计算机处理,用通信网络传输。例如网上炒股。 商品包装——条形码。例如超市购物。 信息技术革命 次序 时间 标志 第一次 35000~50000 语言的使用 第二次 3500 文字创造 第三次 1040 印刷术的发明 第四次 19世纪30年代 电话、电视、电报、广播的发明与普及 第五次 20世纪60年代 计算机的普及 思考与练习 信息社会的主要特征是什么? 举例说明信息技术在信息社会中的应用。 第三节 认识计算机 计算机硬件的组成 计算机软件的组成 计算机的性能 多媒体计算机 思考与练习 计算机硬件的组成 计算机硬件的逻辑构成。(图1-10) 计算机的物理部件。(图1-11) 计算机的物理部件 中央处理器(图1-12) 主板(图1-13) 存储器(图1-14、15 、16、17、18) 键盘与鼠标(图1-19) 显示器(图1-20) 打印机(图1-21) 其它外设 存储器 内存储器: 1、随机存储器(内存、RAM、图1-14) 2、只读存储器(ROM) 外存储器: 软盘(图1-16)、硬盘(图1-15) 、U盘、光盘(图1-18) 计算机软件的组成 通常,把计算机运行所需的程序、数据、资料、图表等叫软件。 软件可分为系统软件和应用软件。 软件 系统软件 如操作系统、语言处理程序、服务性程序 应用软件 如电子表格处理程序、字处理程序、图像处理程序等等 计算机的性能 主频与字长:主频越高。速度越快,字长越长,能力越强。 内存容量:内存越大,速度越快 外存容量:外存越大,存储信息量越大 多媒体计算机 什么是多媒体? 多媒体计算机 1、声音处理:声卡和音箱 2、图像和视频处理:显示器、显卡、扫描仪、光驱 思考与练习 思考:如果把CPU的速度提高一倍,计算机的实际工作速度会不会为原来的两倍?为什么? 第四节 信息与二进制编码 数据在计算机中的表示 计算机的语言——二进制 ASCII码 思考与练习 数据在计算机中的表示 计算机中所有的信息都是用“0”和“1”来表示的。 日常生活中的各种信息要先转化成“0”和“1”才能由计算机处理。 计算机的语言——二进制 十进制与二进制 二进制的优点:只需要用两种不同的状态来表示“0”和“1”,是最简单和最稳定的。 ASCII码 美国信息交换标准代码(ASCII码) 每个编码占七位,共128个编码。 例:B b思考与练习 二进制数有什么特点?简单说说计算机为什么要采用二进制计数。

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