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- 2017-04-11 发布于贵州
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提升学科科研水平的有效途径探讨提升学科科研水平的有效途径探讨
提升学科科研水平的有效途径探讨
[摘要] 科研作为大学的三大主要功能之一,对于促进教学、发挥高校为社会服务的功能具有重要意义。文章指出了科研的重要性,并分析了目前高等学校学科科研中存在学科带头人设置不合理、科研缺乏推动力导致研究分散,科研经费分配不合理,教师未能将教学与科研有效结合等问题,并从优化学科带头人的选拔与设置,高校按发展规划建设科研团队,统一规划进行科研课题研究,明确科研方向,合理分配各类项目的经费,促进教学和科研的有机结合等方面提出提升高校学科科研水平的途径。
[关键词] 学科科研水平;学科带头人;科研经费;科研团队;科研课题;科研方向
[中图分类号] g410 [文献标识码] a [文章编号] 1674-893x(2012)06?0077?04
教育科研是运用科学的理论方法对研究对象之间关系的命题所进行的有目的、有意识、有计划的实际研究,是揭示教育规律的认识活动。简单说,就是指研究者按照一定的原则制定研究规划,并选择相应的研究方法,用以收集信息,并对研究结果进行统计评价的过程[1]。教育科研作为科学研究的一个分支,总是围绕着如何解决教育问题而展开的。问题决定了研究的方向,也决定了研究的方式。解决现实生活中各种各样的教育问题,揭示教育活动的客观规律是教育科研的永无休止的任务[2]。教育科研的目的是探索、揭示教育规律,使人们按教育规律办事,从
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